№ п/п
Наименование разделов
Стр.
Содержание
РАЗДЕЛ I Анализа деятельности МБДОУ Желябовский детский сад
«Родничок» за 2021-2022 учебный год
Проблемно-ориентированный анализ педагогической деятельности
МБДОУ Желябовский детский сад «Родничок» за 2021-2022 учебный год
Эффективность работы по охране жизни и укреплению здоровья детей
2
3
1.3.
Цели работы детского сада на 2022-2023 учебный год
II
IРАЗДЕЛ II. Воспитательно-образовательная деятельность
2.1
Реализация образовательных программ
2.1.
Реализация дошкольной образовательной программы
2.1.1.
Реализация дополнительных общеразвивающих программ
2.1.2.
Летняя оздоровительная работа
2.2.
Работа с семьями воспитанников
2.2.1.
Взаимодействие
2.2.2.
Родительские собрания
III
РАЗДЕЛ III . Административная и методическая деятельность
3.1.
Методическая работа
3.1.1.
Организационно-методическая деятельность
3.1.2.
Консультации для педагогических работников
3.1.3
Открытые просмотры
3.1.4.
План педагогических советов
3.2.
Нормативная база МБДОУ Желябовский детский сад «Родничок»
3.2.1.
Разработка локальных и распорядительных актов
3.2.2.
Обновление локальных и распорядительных актов
3.3.
Работа с кадрами
3.3.1.
Аттестация педагогических кадров
3.3.2.
Охрана труда
3.4.
Контроль и оценка деятельности
3.4.1.
Внутрисадовский контроль
3.4.2.
Внутреняя система оценки качества образования
3.4.3.
Внешний контроль деятельности детского сада
IV
РАЗДЕЛ IV. Хозяйственная деятельность и безопасность.
4.1
Закупка и содержание материально-технической базы
4.1.1.
Организационные мероприятия
4.1.2.
Мероприятия по выполнению (соблюдению) требований санитарных норм
и гигиенических нормативов
4.1.3.
Мероприятия по обеспечению реализации образовательных программ
4.1.4.
Мероприятия по преодолению последствий антироссийских санкций
4.2.
Безопасность
4.2.1
Антитеррористическая защищённость
4.2.2.
Пожарная безопасность
4.2.3.
Информационная безопасность
4.3.4.
Профилактика дорожно-транспортного травматизма
4.3.
Ограничительные меры
4.3.1.
Профилактика COVID - 19
Приложения к годовому плану 2022-2023 учебного года
11
12
12
12
13
14
16
16
17
18
18
18
19
20
22
23
23
23
24
24
26
27
27
29
30
30
30
30
30
I
1.1.
1.2.
2
3
7
30
31
32
32
34
37
41
45
45
46
Приложения 1-6
Лист ознакомления
46-53
57
РАЗДЕЛ 1.
1.1.Проблемно-ориентированный анализ педагогической деятельности
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
Желябовский детский сад «Родничок» Нижнегорского района Республики Крым
за 2021-2022 учебный год
Введение.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение Желябовский
детский сад «Родничок» Нижнегорского района Республики Крым
Сокращенное наименование: МБДОУ Желябовский детский сад «Родничок».
Тип учреждения: дошкольное образовательное учреждение.
Организовано – правовая форма ДОУ: муниципальное бюджетное учреждение.
Фактический(юридический)адрес: ул.Школьная,д.26,с.Желябовка,Нижнегорский район;
Республика Крым 297140
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Желябовский детский сад «Родничок» функционирует на основе Устава,
зарегистрированного №271от 21.08.2017г., Свидетельства о государственной регистрации
от 24.02.2016г.,Лицензии № 0689 от 22.08.2016г., выданной Министерством образования,
науки и молодежи Республики Крым.
Заведующий: Татьяна Степановна Петрашева , телефон: +79788443670.
Учредителем Образовательного учреждения является Муниципальное образование
Нижнегорский район. От имени муниципального образования функции и полномочия
учредителя осуществляет администрация Нижнегорского района в лице Управления
образования молодежи и спорта Администрации Нижнегорского района Республики
Крым (далее Управление образования)
Сайт детского сада: http://16drod.edcrimea.ru
Режим работы МБДОУ: пятидневная рабочая неделя с 10,5 часовым режимом
работы, пребыванием воспитанников в детском саду с 7.30 до18.00 часов.
МБДОУ Желябовский детский сад «Родничок» размещён в здании, построенном в 1982г.
по типовому проекту, функционирует с 2016года.
Количество работающих физических лиц: 34 человека.
Списочная численность детей на 01.09.2021г – 158 детей
Заведующий ДОУ – Татьяна Степановна Петрашева – стаж административной работы с
2016г.
Педагогический состав – 11 человек, из них: старший воспитатель –
Воронина Л.А., педагогический стаж работы – 20 лет, в должности – 5 лет.
Специалисты ДОУ:
Музыкальный руководитель – 0;
Воспитатели – 10.
Педагог – психолог – 0.
Имеются залы и кабинеты:
Кабинет заведующего – 1
Кабинет старшего воспитателя – 1
Музыкальный зал (спортивный) – 1
Медицинский кабинет – 1
Фактический контингент воспитанников в 2021-2022 учебном году 158 человек.
3
Количество возрастных групп – 7, из них:
Группа раннего возраста ( от 1,6 до 3 л.) «Смайлики»
Группа раннего возраста (от 2до 3 л.) «Фантазёры»
Младшая группа (от3 до 4 л.) «Солнышко»
Разновозрастная группа (от 4 до 6 л.) «Светлячки»
Старшая группа№1 ( от 4,6 до 5,6 л.) «Звёздочки»
Старшая ) группа №2 (от 5 до 6 л.) «Ладушки»
Подготовительная группа (от 6 до 7 л.) «Жемчужинки»
В 2021-2022 учебном году в ДОУ группы были укомплектованы детьми полностью,
в соответствии с Уставом, санитарно-гигиеническими нормами (СанПиН) и
Государственным заданием.
В дошкольном заведении обучение воспитанников ведется на русском языке.
В текущем учебном году педагогический коллектив работал над проблемой:
«Организация деятельности детского сада по достижению качества
дошкольного образования средствами активизации инновационных педагогических
технологий».
Решая эту проблему педагогический коллектив работал над следующими годовыми
задачами:
1.Оптимизировать педагогический процесс посредством внедрения проблемнопоисковых, познавательно-исследовательских технологий интеллектуального развития
детей.
2. Активизировать работу педагогов по повышению качества развития речевых навыков
дошкольников посредством активного ознакомления их с детской литературой.
3. Организовывать взаимодействие педагогов и родителей по формированию у детей
убеждений и привычек к здоровому образу жизни, сохранению психологического
здоровья через обеспечение двигательного режима в контексте современных
государственных образовательных стандартов дошкольного образования.
Педагогами ДОУ проводилась систематическая, планомерная работа, направленная на
комплексное развитие детей с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по
пяти образовательным областям: социально-коммуникативное, познавательное, речевое,
художественно-эстетическое, физическое развитие в соответствии с требованиями ФГОС
ДО. Вариативное образование осуществляется по региональной программе «Крымский
веночек» - по всем возрастным группам.
Дошкольное учреждение осуществляет свою деятельность в соответствии с :
Законом РФ «Об образовании» от 29.12.2012 г, № 273-ФЗ;
Порядком организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным
программам, образовательным программам
дошкольного образования, утвержденным приказом Министерства образования и
науки РФ от 30.08.2013 г №1014;
Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами СанПиН 2.4.1.304913;
Уставом МБДОУ, образование
Федеральным законом «Об основных гарантиях прав ребёнка в Российской
Федерации»;
Конвенцией ООН о правах ребенка;
Локальными актами ДОУ.
Вывод: ДОУ зарегистрировано и функционирует в соответствии с нормативными
документами в сфере образования Российской Федерации.
Состояние учебно-материальной, материально-технической базы
Материально-техническое оснащение ДОУ соответствует законодательству
Российской Федерации, соблюдаются требования СанПин, правила по охране труда и
обеспечивается безопасность жизнедеятельности воспитанников и сотрудников ДОУ,
соблюдаются правила пожарной безопасности
4
Материальная база дошкольного образовательного учреждения соответствует
современным требованиям реализации основной образовательной программы, но
нуждается в модернизации:
санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам;
правилам пожарной безопасности;
обеспеченность средствами обучения и воспитания в соответствии с возрастом и
индивидуальными особенностями развития детей;
частичная оснащенность помещений развивающей предметно-пространственной
средой;
частичная обеспеченность учебно-методическим комплектом, оборудованием,
оснащением.
Требования к зданиям и помещениям ДОУ соответствует базовому уровню. Здание
типовое, прилегающая территория приспособлена для прогулок детей, ограждена по
периметру сеточным забором и деревьями. Озеленение территории составляет более 50%
площади территории, свободной от застройки.
Территория детского сада имеет разделение на игровую и хозяйственную зоны.
Игровая зона включает в себя: игровые групповые площадки с теневыми навесами
(7), оборудованные с учётом возрастных особенностей детей. Игровые площадки
поддерживаются в удовлетворительном, безопасном состоянии, имеют эстетичный вид.
Оборудование площадок поддерживается в исправном состоянии, безопасном их
использовании, о чем свидетельствуют акты обследования, которые подписывает в начале
учебного года установленная комиссия.
В хозяйственной зоне отделено место для закрытого мусоросборника. Уборка
площадок и всей территории дошкольного учреждения осуществляется ежедневно. По
мере необходимости обрезается сушняк, выкашивается трава и т. п.
В дошкольном учреждении имеются: медицинский кабинет; пищеблок; прачечная;
кабинеты администрации и специалистов: музыкальный зал, методический кабинет, а
также ряд служебных помещений.
В летний период проведен косметический ремонт (побелка, покраска) игровых
комнат, а также раздевалок и моечных, Участки прилегающей территории закреплены за
группами по возрастам. Во всех возрастных группах в достаточном количестве выносное
оборудование для развития двигательной активности детей и проведения спортивных игр
на участках. Организация среды на участках обеспечивает физическое, экологическое
воспитание и образование детей.
На территории групповых участков установлено детское игровое и спортивное
оборудование, разбиты цветники, клумбы.
Спортивная площадка в ДОУ отсутствует, поэтому остаётся актуальной
проблема устройства спортивной площадки и создания на игровых участках групп
мобильных троп здоровья для развития основных двигательных навыков детей. На
участках отсутствуют специальные места для проведения опытов и экспериментов с
природным материалом.
Результаты хозяйственной деятельности учреждения оказывают как опосредованное,
так и прямое влияние на качество, и уровень образования, работы по обеспечению охраны
жизни и здоровья детей. В связи с тем, что объем финансовых ресурсов ограничен, в
течение одного года удается сделать лишь небольшую часть.
Для того чтобы учреждение функционировало и развивалось, необходима система,
которая полностью обеспечит бесперебойную деятельность. Именно поэтому в течение
2021–2022 учебного года проводилась планомерная работа по устранению
предписаний надзорных органов.
Проводилась и проводится воспитательная работа, направленная на
предупреждение пожаров от детских шалостей с огнём и воспитание у детей бережного
отношения к национальному богатству, а также приобретение навыков личной
безопасности в случае возникновения пожара;
5
Проводились практические тренировки соответственно схематического плана
эвакуации и инструкции, которая предусматривает действия персонала для обеспечения
безопасности и быстрой эвакуации людей на случай пожара;
Проведено техническое обслуживание первичных средств пожаротушения;
Требования к санитарному состоянию и содержанию помещений выполняются.
Требования защиты от ЧС, антитеррористической безопасности соблюдаются.
Вывод по разделу: материально- техническая база учреждения может быть
оценена как удовлетворительная.
Перспективы работы:
Организовать зоны для поисково-познавательной деятельности в природе.
Групповые комнаты оснащены детской мебелью. Для игровой деятельности детей
оборудованы игровые уголки. Развивающая предметно-пространственная среда включает
разнообразные средства обучения (используется дидактический, игровой, учебный
материал), учитывает перспективы развития детей, их дифференцированные потребности,
способствует всестороннему развитию личности. В библиотеке каждой группы имеется не
богатая коллекция красочно иллюстрированных энциклопедий, сборников сказок,
произведений детских писателей и поэтов. Ежегодно развивающая среда групп
пополняется и меняется в соответствие с возрастом детей. В каждой группе собран
материал для сенсорного развития: коврики, вкладыши, шнуровки, традиционные игровые
пособия. Для организации игровой деятельности детей имеется игровая
мебель. Организованная предметная среда в детском саду предполагает гармоничное
соотношение материалов, окружающих ребенка в детском саду, с точки зрения
количества, разнообразия, неординарности, изменяемости. В нашем детском саду
постоянно поддерживаются все условия для оптимально – результативной организации
образовательного процесса.
Предметно-развивающая среда в групповых помещениях, обеспечивает реализацию
основной образовательной программы ДОУ, включает совокупность образовательных
областей, обеспечивающих разностороннее развитие детей с учетом их возрастных и
индивидуальных особенностей по основным направлениям – физическому, социальнокоммуникативному, познавательному, речевому и художественно-эстетическому, а также
совместную деятельность взрослого и ребенка, и свободную самостоятельную
деятельность самих детей.
Созданы игровые уголки для проведения сюжетно-ролевых игр, в каждой группе
имеются уголки изобразительной деятельности, театрализованной деятельности,
музыкальные и физкультурные уголки, для самостоятельной деятельности детей. В
каждой возрастной группе имеются в наличии уголки природы с различными видами
растений, но не оформлены паспорта растений, календари наблюдений за природой и
погодными условиями ведутся в младшей, средних , старшей и подготовительной к
школе группах . В каждой возрастной группе имеются дидактические игры, пособия,
методическая и художественная литература, необходимая для организации разных видов
деятельности детей. Созданы условия для развития речи детей: имеется библиотека для
детей, наборы сюжетных картинок, картин и настольно-печатные игры по развитию речи
и другое учебно–материальное оснащение.
В группах имеются аудиотеки, которые помогают созданию музыкальной
эмоционально-насыщенной среды на занятиях и в свободной деятельности детей.
Всё это позволяет успешно решать педагогические задачи и создаёт все условия для
развития и воспитания. В качестве ориентиров для подбора материалов и оборудования в
группах выступают общие закономерности развития ребёнка на каждом возрастном этапе.
Подбор материалов и оборудования осуществляется для тех видов деятельности ребёнка,
которые в наибольшей степени способствуют решению развивающих задач на этапе
дошкольного детства (игровая, продуктивная, познавательно-исследовательская
деятельности), также с целью активизации двигательной активности ребёнка.
Приемные имеют информационные стенды для родителей, постоянно действующие
выставки детского творчества, тематические стенды, папки –передвижки, буклеты.
6
При создании предметно-развивающей среды воспитатели учитывают возрастные,
индивидуальные особенности детей своей группы ;РППС пополняется современным
игровым оборудованием ( интерактивная игра «Умная собачка»- в подготовительной
группе, интерактивный напольный коврик «Большие приключения маленьких географов»,
для укрепления здоровья детей дошкольного возраста посредством упражнений и
подвижных игр используем многофункциональные балансиры и мн.др.)
Предметная среда всех помещений оптимально насыщена, выдержана мера
«необходимого и достаточного» для каждого вида деятельности, представляет собой
«поисковое поле» для ребенка, стимулирующее процесс его развития и саморазвития,
социализации. В ДОУ, созданная развивающая среда открывает нашим воспитанникам
весь спектр возможностей, направляет усилия детей на эффективное использование
отдельных ее элементов.
Все объекты ДОУ для проведения практических занятий с воспитанниками
соответствуют
стандартам
дошкольного
образования
для
осуществления
образовательного процесса; укомплектованы следующими средствами обучения и
воспитания:
- игровым и учебным оборудованием (игры, игрушки, учебные пособия),
- спортивным оборудованием и инвентарем (мячи, дуги и др.),
- учебно-наглядными пособиями (тематические книги, плакаты, картинки),
- музыкальный центр, колонка, ноутбуки (имеется выход в сеть Интернет)
- печатными и иными материальными объектами, необходимыми для организации
образовательной деятельности с воспитанниками (книги, энциклопедии и др.).
Для проведения массовых мероприятий приобретены и сделаны декорации к
утренникам и развлечениям.
Для проведения физкультурных занятий сделана спортивная атрибутика: флажки,
султанчики, кольца, мешочки с песком, платочки, ленты, дорожки для коррегирующей
ходьбы.
Из всего сказанного можно сделать вывод: средства обучения и воспитания
соответствуют принципу необходимости
и достаточности для организации
образовательной, коррекционной работы, методического оснащения воспитательнообразовательного процесса, а также обеспечения разнообразной двигательной активности
и музыкальной деятельности детей дошкольного возраста. Оформление предметноразвивающей среды отвечает эстетическим требованиям, привлекательно для детей,
побуждает их к активному действию.
Для полноценного проведения музыкальных занятий необходимо
приобрести
музыкальные игрушки, музыкальные инструменты для детского оркестра.
1.2. Эффективность работы по охране жизни и укреплению здоровья детей
Вопросы охраны и укрепления здоровья детей, физического развития
дошкольников являются одним из важнейших направлений деятельности дошкольного
учреждения. В течение года работа велась через соблюдение санитарно-гигиенических
норм и требований, организацию сбалансированного питания, систему закаливания детей,
развитие физкультурно-оздоровительных мероприятий, создание благоприятного климата
в ДОУ.
В дошкольном учреждении созданы оптимальные условия для охраны и
укрепления здоровья детей, их физического и психического развития:
-питание осуществляется в соответствии с нормативными документами;
-разработаны технологичные карты на все блюда, используемые в меню;
-проведена вакцинация детей;
-освоена система оздоровительной работы с детьми (закаливание, гимнастика
после сна и т.д.);
-родители информируются об оздоровительной работе;
7
-администрацией разработана система охраны труда и техники безопасности,
включающая в себя правовые, социально-экономические, организационно-технические,
санитарно-гигиенические, лечебно-профилактические мероприятия;
-в
дошкольном
учреждении
разработана
и
реализуется
программа
производственного
контроля,
направленная
на
выполнение
санитарнопротивоэпидемических мероприятий, снижение инфекционных заболеваний;
-педагоги ориентируются на физическую подготовленность детей, учитывая
имеющиеся отклонения в состоянии здоровья и опираясь на результаты комплексного
обследования дошкольников: результаты диагностики уровня их физического развития,
медицинские показатели здоровья ребёнка и психофизиологические особенности
темперамента, склонности и интересы.
Для
совершенствования
учебно-воспитательного
процесса
с
позиции
здоровьесбережения в ДОУ планируется работа с учетом образовательной области
«Физическое развитие» воспитанников.
Данная интеграция позволила проводить следующие формы работы с детьми
дошкольного возраста: утреннюю гимнастику на улице (учитывая сезонные требования),
НОД по физической культуре на улице (учитывая сезонные требования) включают в себя
игры – закаливания (игры со снегом на участке зимой, с водой летом), игры в природе,
спортивные досуги и праздники, работу с родителями (экскурсии, походы, совместные
спортивные мероприятия).
Игровые образовательные ситуации, занятия, не связанные с физической культурой
(развитие речи, формирование элементарных математических представлений,
конструирование, продуктивная деятельность, ознакомление с окружающим и др.)
обязательно включают в себя физ. минутки. Воспитатель подбирает игры разной
подвижности, на разные виды движений, планирует игры всей группой и подгруппами с
использованием разнообразных методов проведения, дидактические игры с движениями
на закрепление видов и способов движений, на развитие умения найти верный способ
движения в определенных условиях, на ориентировку в пространстве.
Одним из приоритетных направлений в работе педагогического коллектива
является формирование у детей личных ориентаций к здоровому образу жизни.
Образовательная деятельность по данному направлению строилась на реализации
здоровьесберегающих технологий.
В детском саду созданы не совсем оптимальные условия физкультурнооздоровительного пространства для развития детей: нет отдельного спортивного зала,
спортивной площадки; но имеются в наличии уголки двигательной активности в каждой
группе, которые оформлены в соответствии с возрастными особенностями детей и
имеется атрибутика для спортивного уголка «Спортик», который оформляется в
музыкальном зале.
Медицинское сопровождение образовательного процесса проводилось медсестрой
Е.С.Хильковой. При поступлении детей в ДОУ, она оценивала состояние здоровья детей и
распределяла их по группам здоровья. Исследование состояния здоровья воспитанников
является функцией медицинского работника. Ежемесячно медсестрой проводился анализ
посещаемости и заболеваемости детей.
Регулярно осуществлялся контроль за организацией прогулок на свежем воздухе,
проведением всех видов гимнастики в разных видах деятельности, соблюдением гибкого
режима дня во всех возрастных группах. Ежедневно в режиме дня дошкольников
проводились физкультурные занятия, из них два – в помещении и одно – на свежем
воздухе. Наряду с традиционными занятиями, воспитатели проводят и нетрадиционные
занятия: сюжетно-игровые, доминантные, физкультуру из подвижных игр, по интересам
детей, из эстафет.
Систему физкультурных занятий дополняют спортивные массовые мероприятия. В
начале учебного года музыкального руководителя в нашем ДОУ небыло ,но
педагогическим колективом были проведены музыкально-спортивные развлечения,
посвященные Дню защитника Отечества, в ходе которых дети старших и
8
подготовительной к школе групп вместе с папами соревновались в силе, ловкости,
быстроте, выносливости. В летний период проведен летний спортивный праздник
«Здравствуй, лето красное!» для детей всех возрастных групп, а также развлечение ко дню
знаний «Мы за лето подросли, снова в детский сад пришли».
Старшим воспитателем Ворониной Л.А. и медицинской сестрой Хильковой Е.С. два
раза в год (ноябрь, май) проведен медико-педагогический контроль на физкультурных
занятиях в средних, старших и подготовительной к школе группах, по определению
моторной плотности и с последующим её увеличением.
Особое место в обеспечении достаточной двигательной активности детей лежит на
прогулках. Наличие свежего воздуха, физических нагрузок дают хороший закаливающий
эффект. С целью оздоровления и закаливания детей в ДОУ с 01.06.2022 по 31.08.2022
года была запланирована и проведена летняя оздоровительная компания. Разработана
сезонная система закаливания с учетом условий дошкольного образовательного
учреждения: воздушные и солнечные ванны, хождение босиком, водные процедуры
(обширное умывание, мытье ног), сон с доступом свежего воздуха. Медицинская сестра
Хилькова Е.С.. систематически вела учет заболеваемости детей (см. табл.№1). Число
часто болеющих детей составило:
Сравнительный анализ заболеваемости детей (в случаях)
Учебный год
Общая
заболеваемость
4,77
7,07
4,37
3,96
7,08
6,47
2016-2017
2017-2018
2018- 2019
2019-2020
2020-2021
2021- 2022
Инфекционные
заболевания
9
55
1
1
3
43
Травматизм
Соматические
заболевания
-
1
1
1
Сравнительная таблица групп здоровья детей по учебным годам
Распределение по группам здоровья
Учебный год
1 группа
2 группа
3 группа
4 группа
2016-2017
2017-2018
94
122
9
15
3
7
-
2018-2019
2019-2020
2020-2021
132
119
117
22
20
19
6
6
7
-
2021-2022
122
18
1
Анализ заболеваемости и посещаемости детьми ДОУ (в днях)
за 2021-2022 г.
№ Показатели
1
2
3
Всего
Среднесписочный состав
Число пропусков детодней по
болезни
Число пропусков на одного ребёнка
9
158
183
Ранний
возраст
23
26
Дошкольный
возраст
135
157
8
7
1
4
5
(среднее по ДОУ)
Средняя продолжительность одного
заболевания (среднее по ДОУ)
Количество случаев заболевания
7-8 дней
7-8 дней
7-8 дней
43
11
32
Количество случаев на одного
27
1
26
ребёнка (среднее по ДОУ)
7 Количество часто и длительно
болеющих детей
В течение учебного года воспитателями был проведен цикл занятий по валеологии,
целью которых было познакомить дошкольников с простыми здоровьесберегающими
правилами. Составлен план работы по внедрению здоровьесберегающих технологий в
воспитательно-образовательный процесс на следующий учебный год.
6
Учитывая то, что одной из годовых задач ДОУ было укрепление физического,
психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия в ДОУ
проведена серия методических мероприятий:
- старшим воспитателем Ворониной Л.А.. проведены методические оперативки, в
ходе которых рассмотрены вопросы охраны жизни и здоровья дошкольников, а также
соблюдение режима дня.
- Старшим воспитателем Ворониной Л.А. проведена консультация для воспитателей
«Влияние современных гаджетов на детей: плюсы и минусы», «Приобщение детей
дошкольного возраста к здоровому образу жизни» в ходе которых раскрыты задачи
здоровьесбережения, этапы работы, а также формы организации здоровьесберегающей
работы.
- согласно Годового плана работы на 2021/2022 учебный год проведен педсовет №3
«Обеспечение оздоровительной направленности физического воспитания в ДОУ», на
котором рассмотрены вопросы сохранения и укрепления физического здоровья детей
путём использования игровых современных обучающих технологий, раскрыты
инновационные подходы к физкультурно-оздоровительной работе с воспитанниками.
В результате проведенной работы воспитателями всех возрастных групп дополнены
физкультурные уголки нетрадиционными пособиями, атрибутами, составлены картотеки
прогулок, игровой деятельности; для родителей оформлены памятки, консультативный
материал по физическому развитию дошкольников, медицинской сестрой Хильковой Е.С.
разработаны консультации: «Профилактика простудных заболеваний», «Профилактика
нарушений осанки и плоскостопия у детей». Старшим воспитателем оформлена памятка
«Нетрадиционные формы физического развития дошкольников».
Анализ рационального питания в ДОУ: организовано 4 - разовое питание, блюда
готовятся на пищеблоке.
Питание детей в дошкольном образовательном учреждении организуется в
соответствии с 10-дневным меню, разработанным с учётом физиологических
потребностей детей в калорийности. При организации питания соблюдаются возрастные,
физиологические нормы суточной потребности в основных пищевых веществах.
В организации питания ребенка младшего и дошкольного возраста большое значение
имеет соблюдение определенного режима, что обеспечивает лучшее сохранение аппетита.
Выдача готовой пищи с пищеблока и приём пищи в группе осуществляется согласно
режиму дня.
Перед раздачей пищи в группы заведующий снимает пробу, ежедневно проверяется
качество поставляемых продуктов, осуществляется контроль над сроками реализации и
правильностью их хранения
Анализируя деятельность по физическому развитию и укреплению здоровья
дошкольников за 2021/2022 учебный год можно отметить, что коллектив мог бы иметь
лучшие результаты если бы:
- сотрудники строго соблюдали режим дня;
-мероприятия по проведению оздоровительных и закаливающих мероприятий
10
проводились в системе, и систематически осуществлялся дифференцированный подход к
каждому ребенку;
-вопросы здорового образа жизни пропагандировались через активные формы
взаимодействия с семьей ребенка в дистанционном формате (сменные стенды, сайт ДОУ,
выступления – пятиминутки на собраниях групп, всеобуч для воспитателей и других
работников детского сада).
Сотрудникам ДОУ на следующий учебный год необходимо активизировать свою
работу по решению данных проблем:
- педагогам и медсестре рекомендовано четко планировать работу по
оздоровлению детей в ДОУ, составить план мероприятий по профилактике простудных
заболеваний на 2022 - 2023 учебный год, усилить просветительскую работу с родителями
по поводу заболеваемости в адаптационный период и усилить контроль в период
повышения заболеваемости сезонных ОРЗ, пополнить инвентарем уголки физического
воспитания.
-заведующему и старшему воспитателю совершенствовать систему контроля за
учебно-воспитательным процессом и проведением закаливающих процедур;
-медицинской сестре разработать план мероприятий, направленных на
профилактику вирусных и инфекционных заболеваний.
В 2022-20223учебном
году педагогический
коллектив
будет работать над
проблемой:
«Создание
благоприятных
условий
для
повышения
качества
образовательного процесса в условиях реализации ФГОС ДО».
Педагогический коллектив ставит следующие задачи:
1.Повышение эффективности качества образования через использование ИКТ и
современных подходов к организации образовательной деятельности в соответствии с
ФГОС ДО, через непрерывное совершенствование профессионального уровня и
педагогического мастерства педагогов.
2.Создать условия в ДОУ для организации деятельности по экологическому воспитанию в
контексте ФГОС дошкольного образования. Формировать экологическую культуру
дошкольников, развитие любознательности и бережного отношения к Родному Краю.
3.Систематизирование работы педагогического коллектива по внедрению проектного
метода обучения и воспитания дошкольников в соответствии ФГОС ДО.
1.3.ЦЕЛИ РАБОТЫ ДЕТСКОГО САДА НА 2022-2023 учебный год: по итогам анализа
деятельности детского сада за прошедший год, с учетом направлений программы развития
и изменений законодательства, необходимо:
- Усовершенствовать способы реализации дополнительных общеразвивающих программ.
- Укрепить физическое здоровье воспитанников к маю 2023 года.
- Познакомить воспитанников с государственными символами страны.
ЗАДАЧИ: для достижения намеченных целей необходимо выполнить:
- улучшать условия для реализации воспитательно-образовательной деятельности;
- обновлять материально-техническую базу помещений для обучения воспитанников;
- повышать профессиональную компетентность педагогических работников;
- вводить в работу с воспитанниками новые физкультурно-оздоровительные мероприятия;
11
- приобщать воспитанников к социокультурному наследию общества и государства,
помочь дошкольникам понять, осмыслить государственные символы, их происхождение,
значение, функции, раскрыть смысл элементов государственной символики.
РАЗДЕЛ II. ВОСПИТАТЕЛЬНАЯ И ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
2.1. Реализация образовательных программ
2.1.1 Реализация дошкольной образовательной программы
Мероприятие
Срок
Ответственный
Воспитательная работа
Разработка положений и сценариев
воспитательных мероприятий
В течение года
Воспитатели
Подготовить список воспитанников
дошкольного возраста и работников, которые в
ежемесячно до 5 Воспитатели групп,
силу успешных результатов своей
числа
старший воспитатель
деятельности достойны поднимать/спускать и
вносить Государственный флаг
Организация на отрытом воздухе массового
мероприятия к Международному дню
распространения грамотности
до 8 сентября
Воспитатели, старший
воспитатель
Организация на отрытом воздухе массового
мероприятия ко Дню работника дошкольного
образования
до 27 сентября
Воспитатели, старший
воспитатель
Организация сетевого взаимодействия по
вопросам воспитательной работы с
воспитанниками
Октябрь
Старший воспитатель
Организация на отрытом воздухе массового
мероприятия, посвященного Празднику Весны
и Труда
до 27 апреля
Воспитатели, старший
воспитатель
Организация на отрытом воздухе массового
мероприятия ко Дню победы
до 5 мая
Воспитатели, старший
воспитатель
до 25 мая
Воспитатель старшей
и подготовительной
группы, музыкальный
руководитель
Май-июль
Воспитатели, педагогпсихолог, старший
воспитатель
Организация на отрытом воздухе массового
мероприятия «Выпускной»
Обновление содержания рабочей программы
воспитания и календарного плана
воспитательной работы в целях реализации
новых направлений воспитания
Образовательная работа
Проверить и по необходимости
актуализировать основную образовательную
программу дошкольного образования на
наличие тематических блоков, направленных
на изучение государственных символов
Российской Федерации
12
Сентябрь
Старший воспитатель
Составление плана преемственности
дошкольного и начального общего образования Сентябрь
(для подготовительной группы)
Воспитатели
подготовительной
группы, старший
воспитатель
Вывешивание в кабинетах дидактических и
наглядных материалов для создания
насыщенной образовательной среды
Октябрь
Старший воспитатель
Внедрение в работу воспитателей новых
методов для развития любознательности,
формирования познавательных действий у
воспитанников
Октябрь-декабрь Воспитатели
Обеспечение условий для индивидуализации
развития ребенка, его личности, мотивации и
способностей
Ноябрь
Воспитатели
Подготовка цифровых материалов для
реализации деятельности с использованием
дистанционных образовательных технологий
(для детей от 5 лет)
Ноябрь
Воспитатели, учителя
Обновление содержания ООП ДОО
май-август
Воспитатели, старший
воспитатель
2.1.2. Реализация дополнительных общеразвивающих программ
Мероприятие
Срок
Ответственный
Организация обучения
Подготовка/корректировка дополнительных
общеразвивающих программ
Август
Педагоги
дополнительного
образования
Формирование учебных групп
Август,
декабрь
Педагоги
дополнительного
образования
Составление расписаний кружков,
дополнительных занятий
Август,
декабрь
Руководитель центра
дополнительного
образования
Информационная кампания в целях
привлечения детей к обучению по
дополнительным общеразвивающим
программам
Апрель-август
Педагоги
дополнительного
образования
13
Организация обучения с применением дистанционных образовательных технологий
(при необходимости)
Назначить ответственных за информирование
и консультирование родителей (законных
При
представителей) воспитанников по переходу на
Заведующий
необходимости
обучение с применением дистанционных
образовательных технологий
Подготовить положения о реализации
дополнительных общеразвивающих программ
или их частей с применением дистанционных
образовательных технологий
При
Руководитель центра
необходимости
дополнительного
образования
Сформировать реестр дополнительных
При
общеразвивающих программ и/или их частей
необходимости Руководитель центра
(модулей), реализуемых педагогами с
дополнительного
применением дистанционных образовательных
образования
технологий
Внесение корректировок в дополнительные
общеразвивающие программы (рассчитанные
на обучение детей от 5 лет) в части
закрепления обучения с помощью
дистанционных технологий
При
необходимости Педагоги
дополнительного
образования
Подготовить план организации
При
образовательного процесса по
необходимости
Педагоги
дополнительным общеразвивающим
дополнительного
программам в случае перехода на обучение с
образования
применением дистанционных образовательных
технологий
Определить ресурсы, которые будут
применяться при реализации дополнительных
общеразвивающих программ с применением
дистанционных образовательных технологий
При
Педагоги
необходимости
дополнительного
образования
Разместить на официальном сайте детского
При
сада вкладку «Дистанционное обучение» с
необходимости Руководитель центра
инструкциями, памятками, рекомендациями,
дополнительного
перечнем цифровых сервисов, онлайн-ресурсов
образования
и т.п.
2.1.3. Летняя оздоровительная работа
Мероприятие
Срок
Ответственный
Опрос родителей (законных представителей) о
посещении воспитанников в летний период
Апрель
Воспитатели
Осмотр игровых площадок и оборудования на
наличие повреждений/необходимости ремонта
Апрель
Заведующий
хозяйством
14
Ревизия и подготовка выносного игрового
оборудования:
– скакалок;
– мячей разных размеров;
– наборов для игр с песком;
– кеглей;
– мелков и канцтоваров для изобразительного
творчества и т.д.
Апрель
Заместитель
заведующего по АХЧ
Благоустройство территории (сбор опавшей листвы,
Апрель
высадка цветов и т.д.)
Заведующий
хозяйством
Формирование перечня оздоровительных процедур
на летний период с учетом состояния здоровья
воспитанников
Май
Медсестра
Сбор согласий родителей (законных
представителей) на закаливание воспитанников
Май
Воспитатели
Создания условий для проведения закаливающих и
иных оздоровительных процедур
Май
Заведующий
хозяйством
Формирование перечня двигательной активности
воспитанников в летний период
Май
Воспитатели
Формирование перечня воспитательнообразовательных мероприятий на летний период
Май
Старший
воспитатель,
воспитатели
Оформление плана летней оздоровительной работы
с воспитанниками
Май
Старший
воспитатель,
воспитатели
Инструктирование воспитателей:
– о профилактике детского травматизма;
– правилах охраны жизни и здоровья детей в летний
Май
период;
– требованиях организации и проведении
спортивных и подвижных игр
Старший
воспитатель
2.2. Работа с семьями воспитанников
2.2.1. Взаимодействие
Мероприятие
Срок
Ответственный
Организационные мероприятия
Сбор согласий (на медицинское вмешательство,
обработку персональных данных и т.п.)
Август
Заведующий
Сбор заявлений (о компенсации родительской платы,
право забирать ребенка из детского сада и т.п.)
Август
Заведующий
Составление и реализация плана индивидуальной
работы с неблагополучными семьями – психологопедагогическая поддержка детей и родителей
По
необходимости
Старший
воспитатель,
педагог-
15
психолог
Мониторинговые мероприятия
Анкетирование по текущим вопросам:
– удовлетворенность организацией питания
воспитанников;
Сентябрь
– оценка работы детского сада
Май
Опросы:
– образовательные установки для вашего ребенка»
Август
– способы взаимодействия с работниками детского
сада»
Август
- изучение потребностей семьи
Сентябрь
- удовлетворенность качеством образовательных
услуг.
май
Старший
воспитатель,
воспитатели
Старший
воспитатель
Старший
воспитатель,
воспитатели
Совместная деятельность
Привлечение родителей к благоустройству детского
сада
Сентябрь, апрель
Старший
воспитатель
Привлечение родителей к участию в массовых
мероприятиях совместно с воспитанниками
По графику
Воспитатели
Акция «Посади дерево»
Май
Информирование и просвещение
Оформление и обновление информационных уголков
и стендов для родителей
В течение года
Старший
воспитатель
Индивидуальное консультирование по результатам
диагностических мероприятий
В течение года
Педагогпсихолог
Групповое консультирование:
– «Формирование основ культуры здоровья у
дошкольников»;
Сентябрь
– профилактика коронавирусной инфекции
Октябрь
– формирование самостоятельности у детей
Ноябрь
– компьютерные игры и дети
Декабрь
Дни открытых дверей
Апрель, июнь
Подготовка и вручение раздаточного материала:
– родительская плата
Сентябрь
– правила фото- и видеосъемки в детском саду
Сентябрь
– правила посещения детского сада
Сентябрь
– мы пешеходы
Апрель
– безопасность ребенка у водоема»
Май
Опубликование информации по текущим вопросам на
официальном сайте детского сада
В течение года
16
Старший
воспитатель,
медицинский
работник
Старший
воспитатель
Старший
воспитатель,
воспитатели
Старший
воспитатель
2.2.2. Родительские собрания
Сроки
Тематика
Ответственные
I. Общие родительские собрания
Сентябрь
«О задачах педагогического коллектива и
родителей в воспитании и обучении детей в
новом учебном году»
- ознакомление с требованиями основной
образовательной программы МБДОУ:
-примерной образовательной программы «От
рождения
до
школы»,
региональной
парциальной программы «Крымский веночек»,
- о приоритетных задачах в новом учебном
году;
- выборы общесадового родительского
комитета.
Заведующий, старший
воспитатель
Май
Итоги работы детского сада в прошедшем
учебном году, организация работы в летний
оздоровительный период;
Заведующий, старший
воспитатель, председатель
общесадового
родительского комитета
- анализ готовности детей
подготовительной к школе группы к обучению
в школе;
отчет родительского комитета о проделанной
работе.
II. Групповые родительские собрания
Группа раннего возраста,
Воспитатели группы
младшие группы: «Адаптационный период детей раннего возраста
в детском саду»
,воспитатели младших
групп, педагог-психолог
Сентябрь
Декабрь
Средняя группа: «Особенности развития
Воспитатели средней
познавательных интересов и эмоций ребенка 4–5 группы, педагог-психолог
лет»
Старшая и подготовительные группы:
«Возрастные особенности детей старшего
дошкольного возраста»
Воспитатели старшей и
подготовительных групп
Группа раннего возраста,
младшие группы :«Сохранение и укрепление
здоровья младших дошкольников»
Воспитатели группы
раннего возраста
,воспитатели младших
групп
Средняя группа: «Особенности и проблемы
Воспитатель средней
речевого развития у детей среднего дошкольного группы
возраста»
Старшая и подготовительные группы:
17
Воспитатели старшей
«Подготовка дошкольников 5–7 лет к овладению группы, воспитатели
грамотой»
подготовительных групп,
логопед
Март
Группа раннего возраста,
младшие группы : «Социализация детей
младшего дошкольного возраста.
Самостоятельность и самообслуживание»
Воспитатели группы
раннего возраста
,воспитатели младших
групп
Средняя группа: «Причины детской
агрессивности и способы ее коррекции»
Воспитатели средней
группы, педагог-психолог
Старшая и подготовительные группы:
Воспитатели старшей
«Обучение дошкольников основам безопасности группы, воспитатели
жизнедеятельности»
подготовительных групп
Май
Группа раннего возраста,
младшие группы, средняя группа и старшая
группы: «Итоги за год. Подведение итогов
образовательной деятельности, ознакомление
родителей с достижениями и успехами их детей»
Воспитатели группы
раннего возраста,
младших, средней и
старшей групп
Подготовительные группы: «Подготовка детей к
обучению в школе»
Организационное родительское собрание для
родителей будущих воспитанников
Заведующий, старший
воспитатель, воспитатели
подготовительных групп,
педагог-психолог
РАЗДЕЛ III. АДМИНИСТРАТИВНАЯ И МЕТОДИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
3.1. Методическая работа
3.1.1. Организационно-методическая деятельность
Мероприятие
Срок
Ответственный
Подписка на журналы
Сентябрь, май
Старший
воспитатель
Пополнение кабинетов методическими и
практическими материалами
В течение
всего периода
Старший
воспитатель
Оформление картотек - разработок по возрастам
«Задания на развитие креативности, способности
выстраивать ассоциации, на развитие
В течение
интеллектуальных способностей детей, а так же по всего периода
исследовательской деятельности», «Каталог форм
выбора деятельности в группе»
Старший
воспитатель
Подборка для воспитателей познавательной,
художественной литературы по предупреждению
бытового и дорожного травматизма, по
ознакомлению воспитанников с правилами
дорожного движения
Апрель
Старший
воспитатель
Составление режима дня групп
август, апрель
Старший
воспитатель,
воспитатели,
медработник
Составление диагностических карт
В течение
Старший
18
всего периода
воспитатель,
воспитатели
Определение тем по самообразованию
педагогических работников, помощь в разработке
планов профессионального развития
Сентябрь
Старший
воспитатель
Сопровождение молодых педагогических
работников, вновь поступивших на работу
педагогических работников
В течение
всего периода
Старший
воспитатель
Индивидуальная работа с педагогическими
работниками по запросам
По запросам
Старший
воспитатель
3.1.2. Консультации для педагогических работников
Тема
Срок
Ответственный
«Организация процесса адаптации детей младшего
дошкольного возраста к условиям ДОУ».
Сентябрь
Старший
воспитатель :
Воронина Л.А.
Требования к развивающей предметнопространственной среде
Октябрь
Старший
воспитатель:
Воронина Л.А.
«Игры, которые лечат»
Октябрь
Воспитатель
Идрисалиева А.М.
«Экологическое воспитание
дошкольников в процессе ознакомления с природой
родного края» (к педсовету)
Ноябрь
Воспитатель :
Максимова И.А.
«Ознакомление детей старшего дошкольного возраста с
историей и культурой родного села посредством
проектной технологии».
Ноябрь
Воспитатель
Попова Л.Н.
Профилактика простудных заболеваний у детей в
осенний и зимний период
Декабрь
Медработник :
Хилькова Е.С.
Формы работы с родителями по экономическому Декабрь
воспитанию, финансовая грамотность детей в ДОУ
Воспитатель
Куртсуинова С.Я.
Уровень профессионального мастерства педагогов в
Январь
использовании ИКТ. Формирование мотивации детей на
занятиях посредством использования ИКТ технологий
(к педсовету)
Воспитатель
Климович И.В
«Развитие речи детей раннего возраста
через дидактическую игру»
Январь
Воспитатель
Аптешаева М.Т.
«Созданию мультимедийныхпрезентаций для работы с
Февраль
Воспитатель
19
дошкольниками» (к педсовету)
Ерохина И.А.
Профессиональное выгорание
Февраль
Педагог-психолог
Инновационный подход в организации развивающей
Март
предметно-пространственной и игровой среды в группе.
Воспитатель
Ковальчук А.А.
«Педагогические технологии организации процесса
восприятия музыки детьми дошкольного возраста»
Март
Музыкальный
руководитель
Алиев О.Х.
«Формирование у детей дошкольного возраста
сознательного отношения к личной безопасности и
безопасности окружающих».
Апрель
Воспитатель
Ислямова Л.А.
Май
Воспитатель
Срок
Ответственный
Семинары для педагогических работников
Тема
Семинар - педагогическая мозаика «Современные
Ноябрь
инновационные подходы к экологическому воспитанию,
как основа эффективного развития дошкольников».
Старший
воспитатель
По
графику
РМО
Старший
воспитатель,
воспитатели ДОУ
октябрь
Воспитатель
Ковальчук А.А.
3.1.3. Открытые просмотры
Занятие по ознакомлению с природой в средней группе
«Солнышко»
Тема: «Осень пришла»
Развитие коммуникативных способностей дошкольников ноябрь
через рассказывание детям русской народной сказки
«Заяц-хвастун» (+беседа по вопросам воспитателя) в старшей
группе «Светлячки» (Занятие по развитию речи)
Воспитатель
Ерохина И.А.
Занятие по рисованию « Красивые тарелочки» (младшая
группа №2 «Фантазёры»
декабрь
Воспитатель
Климович И.В.
Занятие по лечебной физкультуре в старшей группе
« Светлячки»
Тема : «Нам спорт помогает здоровым быть !»
январь
Воспитатель
Попова Л.Н
Конструирование в младшей группе. Строительные игры февраль
с детьми «Городок для игрушек( для кукол)» в младшей
группе «Смайлики»
Воспитатель
Ислямова Л.А
Математика в младшей группе «Фантазёры» .Тема:
Закрепить способы сравнения 2-х предметов по длине и
ширине, обозначать результаты сравнения
Воспитатель
Идрисалиева А.М.
20
март
соответствующими словами.Упражнять в различении и
назывании геометрических фигур(круг,квадрат.
Треугольник)
Сюжетное рисование «Вот какие у нас цыплятки» в
группе раннего возраста «Пчёлки»
март
Воспитатель
Аптешаева М.Т.
Итоговые занятия по математике и обучению грамоте в
подготовительных группах «Звёздочки» и «Ладушки»
апрель
Воспитатели :
Максимова
И.А.,Воронина
Л.А.,Куртсуинова
С.Я.
Усовершенствование профессионального творчества. Смотры – конкурсы.
Смотр - конкурс «Готовность групп к учебному году».
сентябрь
Воспитатели
групп, старший
воспитатель
Выставка поделок из овощей «Чудеса с обычной
грядки».
октябрь
Воспитатели
групп,
воспитанники,
родители
воспитанников
Фотовыставка «Мамины прекрасные глаза»
Ноябрь
(4-я
неделя)
Воспитатели
групп,
воспитанники,
родители
воспитанников
«Новогодний декабрь
Воспитатели
групп,
воспитанники,
родители
воспитанников
Выставка
карнавал»
новогодних
композиций
Выставка детских поделок и рисунков «Зимушка зима»
или «Зимнее настроение»
январь
Воспитатели
групп,
воспитанники,
родители
воспитанников
Выставка групповых стенгазет ко дню Защитника
Отечества
февраль
Воспитатели
групп,
воспитанники,
родители
воспитанников
Выставка творческих работ «Первоцветы для моей
мамочки»
март
Воспитатели
групп,
воспитанники,
родители
воспитанников
Творческий смотр-конкурс работ ко Дню победы «Они
сражались за Родину».
Апрель( 4я неделя)
Воспитатели
групп,
воспитанники,
21
родители
воспитанников
Конкурс рисунка на асфальте «Солнечный круг!»
май
Воспитатели
групп,
воспитанники
3.1.4. План педагогических советов
Тема
Срок
Ответственные
Педсовет №1 «О задачах педагогического
коллектива на 2022-2023 учебный год»
(Установочный)
- анализ работы ДОУ за 2021-2022 учебный год;
обсуждение и утверждение плана работы на 20222023 уч. год;
- итоги летней оздоровительной компании;
- обсуждение плана основных мероприятий по
реализации ФГОС ДО;
- утверждение основной образовательной
Август
программы, учебного плана, годового
календарного учебного графика, годового плана,
рабочих программ воспитателей, музыкального
руководителя, педагога - психолога, приложений к
плану работы ДОУ на 2022-2023 уч.г., положений;
- утверждение форм планирования;
-итоги подготовки дошкольного учреждения к
новому учебному году;
- рассмотрение и утверждение локальных актов.
Заведующий,
старший
воспитатель,
медсестра
Педсовет №2. Тематический
Тема: «Инновационные подходы к
экологическому воспитанию дошкольников в
свете реализации ФГОС ДО».
1.Обоснование актуальности темы
педагогического совета.
2.совершенствование работы в детском саду по
формированию
у
дошкольников
основ
экологической культуры.
Ноябрь
3.
Уточнить
представления
педагогов
о
педагогических технологиях, об инновационных
технологиях обучения и воспитания в детском
дошкольном учреждении;
4.Аналитическая справка по итогам тематического
контроля
5.Подведение итогов педсовета. Формулировка
проекта решений педсовета
Заведующий,
старший
воспитатель,
воспитатели групп
Педсовет №3.
Тема: «Повышение компетентности педагога
ДОУ
посредствам
ИКТ
технологий
в
соответствии с требованиями профстандарта Февраль
«Педагог» и ФГОС ДО».
Современные информационно-компьютерные
технологии в дошкольном образовании
Заведующий,
старший
воспитатель,
воспитатели групп
22
Этапы внедрения инновационных компьютерных
технологий в практику работы
Обзор образовательных ИКТ технологий в
группах
Педсовет №4. Итоговый
«Результативность работы ДОУ за 2022-2023
учебный год»
Подвести итоги работы коллектива за учебный
год, проанализировать работу по реализации
ООП и выполнению задач годового плана.
Мониторинг освоения основной образовательной
программы
(отчеты
воспитателей
по
Май
диагностическим картам и адаптации)
Творческие отчеты воспитателей, специалистов о
результатах проделанной работы в 2022-2023
учебном году.
Отчеты педагогов по самообразованию
Анализ работы педагогического коллектива в
учебном году. Достижения. Проблемы. Трудности.
Подготовка к летней оздоровительной работе.
Заведующий,
старший
воспитатель,
медсестра
3.2. Нормативная база МБДОУ Желябовский детский сад «Родничок»
3.2.1. Разработка локальных и распорядительных актов
Наименование документа
Срок
Ответственный
Составление инструкций по охране труда для каждой
должности и профессии работников, которые есть в
штатном расписании детского сада
Январь
заведующий
Разработка правил по охране труда детского сада
Январь
заведующий
3.2.2. Обновление локальных и распорядительных актов
Наименование документа
Срок
Ответственный
Положение об оплате труда
январь
заведующий
Локальный акт, устанавливающий порядок обеспечения
работников СИЗ и смывающими средствами,
распределение обязанностей и ответственности
должностных лиц за этапы обеспечения работников СИЗ
до 1 сентября
и смывающими средствами, с учетом особенностей
структуры управления детского сада и требований
Правил, утвержденных приказом Минтруда от
29.10.2021 № 766н
заведующий
Локальный акт «О нормах бесплатной выдачи СИЗ и
смывающих средств работникам» (составить на
основании Единых типовых норм, с учетом результатов
СОУТ, результатов ОПР, мнения выборного органа
первичной профсоюзной детского сада или иного
представительного органа работников)
заведующий
23
до 1 сентября
3.3. Работа с кадрами
3.3.1. Аттестация педагогических и непедагогических работников
Аттестация, курсовая переподготовка.
Аттестация.
Ознакомить аттестуемых с Положением об аттестации декабрь
педагогических работников.
Издать приказ по ДОУ об аттестации (согласно до
перспективному плану аттестации).
10.12.2022г
Создать аттестационную комиссию по изучению декабрь
системы работы аттестуемых педагогов.
Оформить документацию на аттестуемых педагогов.
февраль
Курсовая переподготовка.
С целью повышения теоретического уровня педагогов
направить на курсы повышения квалификации в 2023 г:
- старшего воспитателя Воронину Л.А.;
- воспитателей: Максимову И.А. ,Ковальчук А.А.,
Климович И.В., Идрисалиеву А.М,
- музыкального руководителя Алиева О.Х.
Заслушать педагога о результативности обучения на
курсах повышения квалификации.
Заведующий
Заведующий
Заведующий
Старший
воспитатель
По
плану Заведующий
ГБО ДПО
РК
КРИППО
По
окончании
курсов
Заведующий
План работы по аттестации на первую и высшую категорию.
№
Содержание работы
п/п
1
Сроки
Изучение нормативных документов по аттестации
педагогов на 1 и высшую категорию.
Изучение:
«Требований
к
аттестации
и
2 оформлению аттестационного портфолио на
первую и высшую категории».
Экспертиза
педагогической
деятельности
аттестуемого:
-Методическая работа аттестуемого педагога в
ДОУ.
-Анализ участия в РМО Нижнегорского района.
3
-Анализ участия в вебинарах и семинарах.
-Педагогический опыт аттестуемого педагога.
-Личная страница группы на сайте ДОУ и в соц.
сетях.
-Оснащение методического кабинета.
Оформление
представлений
(экспертного
4 заключения) по итогам анализа и результатов
работы аттестуемого.
5
Передача
экспертного
заключения,
результативности в экспертную комиссию.
24
карты
Ответственный
До ноября
2021г.
Ст. воспитатель
Ноябрь
Ст. воспитатель
Ноябрь –
январь
Январь
Январь
Члены
аттестационной
комиссии,
Экспертная
группа
Нижнегорского
района
Члены
аттестационной
комиссии
Заведующий
6
Представление в аттестационную комиссию
«Аттестационного портфолио педагога»
февраль
Ст. воспитатель
План работы по аттестации на соответствие занимаемой должности.
№
Содержание работы
п/п
Сроки
Подготовить сведения об аттестуемых педагогах на
СЗД.
1
Составить и утвердить список аттестуемых
педагогов на СЗД ( Приказ)
Издать приказ «Об организации аттестационных
2 мероприятий педагогических работников на
соответствие занимаемой должности».
Издать приказ
3
комиссии в ДОУ
о
создании
аттестационной
Ст. воспитатель
октябрь
октябрь
Председатель
АК
Председатель
АК
октябрь
Председатель
АК
Утвердить «График проведения аттестационных
мероприятий в ДОУ» (Приказ)
ноябрь,
4
Ознакомить кандидата с графиком проведения
аттестации под роспись.
Утвердить «План работы по
подготовке и
проведению аттестационных мероприятий»
(Приказ)
5 Ознакомить с планом работы аттестуемого До 10.11.2022
педагога.
Утвердить план-схему анализа работы на
аттестуемого педагога.
Ознакомить
аттестуемого
педагога
с
нормативными документами по аттестации:
-Порядок проведения аттестации педагогических
работников
организаций,
осуществляющих
образовательную деятельность.
-Положением о порядке аттестации на СЗД.
6
-Положение о б аттестационной комиссии ДОУ по
Ноябрь
аттестации педагогических работников с целью
подтверждения
соответствия
занимаемой
должности.
-Положение о самообразовании педагогов.
-Требования к оформлению материалов на СЗД.
ноябрь,
Организовать заседания членов аттестационной
7
февраль
комиссии
март
8
Ответственный
Председатель
АК
Председатель
АК
Председатель
АК
члены
аттестационной
комиссии
Председатель
АК
Организовать индивидуальные консультации по
По потребности Ст. воспитатель
вопросам аттестуемых педагогов.
Изучить материалы аттестуемых педагогов:
члены
- Самоанализ педагогической деятельности.
аттестационной
9 - Анализ педагогической деятельности за меж ноябрь-февраль
комиссии
аттестационный период.
-Фронтальный контроль аттестуемого педагога.
25
члены
январь-февраль аттестационной
комиссии
члены
Подготовка представлений на аттестуемого
11
февраль
аттестационной
педагога.
комиссии
ноябрь,
члены
12 Заседание аттестационной комиссии ДОУ
февраль,
аттестационной
март
комиссии
10
Экспертиза
педагогической
аттестуемого педагога.
деятельности
13 Пройти аттестационные мероприятия
Декабрь 2022г
Аттестуемые
педагоги.
3.3.2. Охрана труда
Мероприятие
Срок
Ответственный
Формирование плана мероприятий по
улучшению условий и охраны труда
Декабрь
Заведующий
Провести закупку:
– поставка СИЗ, прошедших подтверждение
соответствия в установленном
законодательством Российской Федерации
порядке, на основании единых Типовых норм
выдачи средств индивидуальной защиты;
– поставка смывающих средств, на основании
единых Типовых норм выдачи смывающих
средств
До 1 сентября
Контрактный
управляющий
Обучение персонала
До 31.12.2022
ПЛАН мероприятий по улучшению условий и охраны труда
МБДОУ Желябовский детский сад «Родничок» на 2022/2023 учебный год
Мероприятие
Срок проведения
Ответственные
1. Мероприятия, направленные на улучшение условий труда работников
Приобретение недостающих средств
индивидуальной защиты работников и
Контрактный управляющий,
Январь-декабрь
проведение необходимой
заведующий хозяйством
модернизации текущих СИЗ
Приобретение новых средств
Контрактный управляющий,
индивидуальной защиты работников от
заведующий хозяйством
электрического тока и проведение
Январь-декабрь
необходимой модернизации текущих
СИЗ соответствующего типа
Приобретение новых электроламп и
Контрактный управляющий,
модернизация текущих в целях
заведующий хозяйством
Январь-декабрь
обеспечения на предприятии
достаточного уровня освещения
Приобретение обновленных средств
Контрактный управляющий,
индивидуальной защиты для
заведующий хозяйством
Январь-декабрь
сотрудников, работающих во вредных
и опасных условиях
26
Организация хранения средств
Январь-декабрь
заведующий хозяйством
индивидуальной защиты всех типов
2. Мероприятия, направленные на модернизацию производственных процессов в
целях повышения безопасности труда работников
Модернизация производственной
инфраструктуры, направленная на
Сентябрь-ноябрь заведующий хозяйством
снижение ее негативного воздействия
на экологию
3. Мероприятия, направленные на повышение уровня знаний работников в области
охраны труда
Приобретение необходимых
технических средств для организации
Январь-февраль заведующий хозяйством
инструктажей и обучения по охране
труда
Проведение инструктажей и обучения
По графику
заведующий хозяйством
по охране труда
Обеспечение новых сотрудников
По графику
заведующий
инструкциями по охране труда
Обучение сотрудников навыкам
заведующий
оказания первой помощи при
Сентябрь
заведующий хозяйством
нештатных ситуациях
Обучение сотрудников знаниям,
необходимым для выполнения
заведующий
Март
трудовых функций на опасных
заведующий хозяйством
производствах
4. Мероприятия, направленные на улучшение здоровья сотрудников
Проведение медосмотров сотрудников
По графику
медсестра
предприятия
Проведение физкультурных и
оздоровительных мероприятий для
По графику
медсестра
сотрудников предприятия
Оказание содействия инициативам
сотрудников предприятия по
Январь-декабрь
медсестра
пропаганде и ведению здорового
образа жизни
Приобретение путевок на санаторнокурортное лечение двух работников (не
Ноябрь
Председатель ППО
ранее чем за пять лет до достижения
пенсионного возраста)
5. Прочие мероприятия
Осуществление производственного
Январь-декабрь Заведующий, медсестра
контроля
3.4. Контроль и оценка деятельности
3.4.1. Внутрисадовский контроль
Тематика
Форма
Форма
Срок Ответственный
контроля
контроля отображен Групп выполнеия
а
ния
Состояние учебно-материальной Фронтальн Посещение
Сентябрь Заведующий,
базы, финансово-хозяйственная
ый
групп и
все и декабрь,
старший
27
деятельность
учебных
помещений
Адаптация воспитанников в
Оперативн Наблюдени
детском саду
ый
е
С целью установления степени
эпизодичес справка
готовности ДОУ к новому
кий
к
учебному году осуществлять
педсовету
контроль за:
№1
-готовностью групповых
помещений;
-созданием и оснащением
предметно-развивающих центров
с учётом «Типового перечня
обязательного оборудования,
наглядно-образовательных
пособий и игрушек ДОУ»,
возраста детей, эстетических
требований, санитарных норм.
все
март,
июнь и
август
воспитатель,
заведующий
хозяйством
август
Заведующий
Старший
воспитатель
Воспитатели
групп.
Организация питания.
Выполнение натуральных норм
питания. Заболеваемость.
Посещаемость
Соблюдение режима дня
воспитанников
Оперативн Посещение
ый
кухни
все
1раз в мес
медсестра
оперативн Наблюдени
ы
е, справка
все
1раз в мес
медсестра
С целью предоставления помощи
педагогам, предупреждения
ошибок систематически
осуществлять контроль за:
- содержанием
и
качеством планирования учебновоспитательной работы согласно
ФГОС;
- готовностью педагогов к
рабочему дню.
Определение качества организации
работы по теме: «Повышение
компетентности педагога ДОУ
посредствам ИКТ технологий в
соответствии с требованиями
профстандарта «Педагог» и ФГОС
ДО»
С целью предупреждения
несчастных случаев проверять
работу педагогов по
формированию у детей знаний и
навыков по основам безопасности
жизнедеятельности:
-в быту,
-на игровой площадке,
-на дороге.
предупреди Информац
-тельный
ия к
сведению
все
1раз в
месяц
Старший
воспитатель.
выборочны Справка к
й
п/с №3
все
февраль
Старший
воспитатель
выборочны иформация
й
к
совещанию
при
заведующе
й
все
1раз в
месяц
Заведующий
Старший
воспитатель
28
Санитарное состояние помещений Оперативн Наблюдени
группы
ый
е
все
1раз в
месяц
Инновационные подходы к
тематическ справка к
все
ноябрь
экологическому воспитанию
ий
п/с № 3
дошкольников в свете реализации
ФГОС ДО
Контролировать систематичность и эпизодичес информаци все в течении
качество проведения праздников,
кий
я
года
музыкальных и спортивных
к м/ч
развлечений для детей.
Проведение
педагогической комплексн информаци Ст. и
май
диагностики
образовательного
ый
я
подгот.
процесса
по
пяти
к п/с №4
гр.
образовательным областям:
- физическое развитие;
- социальнокоммуникативноеразвитие;
- познавательное развитие;
- речевое развитие;
-художественно-эстетическое
развитие.
Проведение
контрольных выбороч. справка к
все
май
занятий:
п/с № 4
- по развитию речи и
ознакомлениюс окружающим
миром;
- по занимательной математике;
по обучению грамоте.
Выполнение требований ФГОС комплексна справка Старш
май
ДО в подготовительных к школе
я
к
ие и
группах
дошкольного проверка педсовет подгот.
учреждения
у №4
гр
Медсестра,
старший
воспитатель
Заведующий
Старший
воспитатель
Старший
воспитатель
Старший
воспитатель
Старший
воспитатель
Старший
воспитатель
3.4.2. Внутренняя система оценки качества образования
Направление
Срок
Ответственный
Анализ качества организации предметно-развивающей
среды
Август
Старший
воспитатель
Мониторинг качества воспитательной работы в группах с Ежемесячно
учетом требований ФГОС дошкольного образования
Старший
воспитатель
Оценка динамики показателей здоровья воспитанников
(общего показателя здоровья; показателей
заболеваемости органов зрения и опорно-двигательного
аппарата; травматизма)
Раз в квартал Медработник
Анализ информационно-технического обеспечения
воспитательного и образовательного процесса
Ноябрь,
Заведующий,
февраль, май старший
воспитатель
Мониторинг выполнения муниципального задания
Сентябрь,
декабрь, май
29
Заведующий
Анализ своевременного размещения информации на
сайте детского сада
В течение
года
3.4.3. Внешний контроль деятельности детского сада
Мероприятие
Срок
Заведующий,
старший
воспитатель
Ответственный
Подготовка к проверке Управления
Роспотребнадзора (проверка соблюдения
действующего законодательства в сфере
обеспечения санитарно-эпидемиологического
благополучия населения)
Октябрь
Заместитель заведующий
хозяйством, медсестра
Подготовка к проверке ГУ МЧС России
(проверка соблюдения требований пожарной
безопасности)
октябрь
ответственный за
пожарную безопасность
Ознакомление со сводным планом проверок
Генеральной прокуратуры на 2023 год
декабрь
заведующий
Подготовка детского сада к приемке к новому Май-июнь
2023/2024 учебному году
Заведующий,
заведующий хозяйством,
старший воспитатель
РАЗДЕЛ IV. ХОЗЯЙТСВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ И БЕЗОПАСНОСТЬ
4.1. Закупка и содержание материально-технической базы
4.1.1. Организационные мероприятия
Мероприятие
Срок
Ответственный
Составление ПФХД
Декабрь
Заведующий, бухгалтер
Инвентаризация
Декабрь и май
Бухгалтер
Анализ выполнения и корректировка ПФХД Ежемесячно
Заведующий, бухгалтер
Проведение самообследование и
опубликование отчета
С февраля по 20
апреля
Заведующий
Подготовка публичного доклада
Июнь–июль
Заведующий
Подготовка плана работы детского сада на
предстоящий учебный год
Июнь–август
Работники детского сада
4.1.2. Мероприятия по выполнению (соблюдению) требований санитарных норм и
гигиенических нормативов
Мероприятие
Срок
Ответственный
30
Реализация профилактических и лабораторных
В течение всего
мероприятий программы производственного
периода
контроля
Заведующий
хозяйством
Заключение договоров:
– на утилизацию люминесцентных ламп;
– постельного белья и полотенец;
– смену песка в детских песочницах;
– дератизацию и дезинсекцию;
– вывоз отходов;
– проведение лабораторных исследований и
испытаний
Ноябрь
Заведующий,
контрактный
управляющий
Высадка в западной части территории
зеленных насаждений
Апрель
Дворник
Переоборудование площадки для сбора
отходов
Июль
Заведующий
хозяйством
4.1.3.Мероприятия по обеспечению реализации образовательных программ
Мероприятие
Срок
Ответственный
Провести закупки:
- поставка символов государственной власти (гербов и
флагов РФ),
Сентябрь- подставок напольных под флаги поставка
октябрь
обучающих наборов умница «Флаги и гербы», кубиков
и пазлов с изображением государственных символов
РФ
Контрактный
управляющий
Проверить места размещения государственных
символов РФ на соответствие требованиям
Федерального конституционного закона от 25.12.2000
сентябрь
№ 1-ФКЗ, Федерального конституционного закона от
25.12.2000 № 2-ФКЗ, письму Минпросвещения России
от 15.04.2022 № СК-295/06
Заведующий
хозяйством
Обустроить площадку для церемонии поднятия
Государственного флага РФ и исполнению
Государственного гимна РФ
сентябрь
Заведующий
хозяйством
апрель- май
Контрактный
управляющий,
старший
воспитатель,
Заведующий
хозяйством
январь, август
Заведующий
хозяйством,
старший
воспитатель
август
Заведующий
хозяйством,
старший
Приобретение:
– наглядных пособий, плакатов, стендов;
– оборудования для игровых комнат;
– программного обеспечения для компьютеров
Оборудование игровых и спален мебелью,
соответствующей ростовозрастным особенностям
воспитанников
Укомплектование помещений для занятий с детьми
электронными средствами обучения
31
воспитатель
4.1.4. Мероприятия по преодоления последствий влияния антироссийских санкций
Мероприятие
Срок
Ответственный
Сокращение бумажного документооборота
В течение всего
периода
Работники детского
сада
Формирование перечня компьютерного
оборудования, которое необходимо заменить
отечественным
октябрь
Заведующий
хозяйством
Закупка отечественного компьютерного
оборудования
ноябрь – март
Контрактный
управляющий
4.2. Безопасность
4.2.1. Антитеррористическая защищенность
Мероприятие
Срок
Ответственный
Мероприятия, направленные на воспрепятствование неправомерному
проникновению в здание и на территорию образовательной организации
Контроль оказания охранных услуг
(физическая охрана) для нужд дошкольной
организации;
– выполнение работ по оснащению входных
ворот (калиток) вызывными панелями и
видеодомофонами
Обеспечить обучение работников детского
сада действиям в условиях угрозы или
совершения теракта
Обеспечить закрытие на время
образовательного процесса всех входных
групп в здания изнутри на запирающие
устройства
Обеспечить обмен информацией с
представителями охранной организации не
менее одного раза в неделю
Продлить договор на реагирование системы
передачи тревожных сообщений в Росгвардию
или систему вызова экстренных служб по
единому номеру «112»
32
Сентябрьоктябрь
Заведующий,
контрактный
управляющий
Октябрь
Руководители
структурных
подразделений
В течение
всего периода
Ответственный за
проведение мероприятий
по обеспечению
антитеррористической
защищенности
Ноябрь
Заведующий,
ответственный за
проведение мероприятий
по обеспечению
антитеррористической
защищенности
Декабрь
Ответственный за
проведение мероприятий
по обеспечению
антитеррористической
защищенности,
заместитель
заведующего по АХЧ
Мероприятия, направленные на выявление нарушителей пропускного и
внутриобъектового режимов и признаков подготовки или совершения
террористического акта
Проводить периодический осмотр зданий,
территории, уязвимых мест и критических
элементов, систем подземных коммуникаций,
стоянок автомобильного транспорта, систем
подземных коммуникаций, складских
помещений:
– разработать схемы маршрутов по зданию и
территории;
– составить график обхода и осмотра здания и
территории
Сентябрь
Заместитель.
заведующего по АХЧ,
ответственный
проведение мероприятий
по обеспечению
антитеррористической
защищенности
Обеспечить поддержание в исправном
состоянии инженерно-технических средств и
систем охраны:
– заключить договор на техническое
обслуживание систем охраны;
Ноябрь
Заведующий и
ответственный за
обслуживание здания
– заключить договор на плановопредупредительный ремонт систем охраны;
– заключить договор на обслуживание
инженерно-технических средств;
Декабрь
– заключить договор на ремонт инженернотехнических средств
Составить и согласовать план взаимодействия
с территориальными органами безопасности,
МВД и Росгвардии
Январь
Ответственный за
проведение мероприятий
по обеспечению
антитеррористической
защищенности
Минимизировать возможные последствия и ликвидировать угрозы терактов
Ознакомить ответственных работников с
телефонами экстренных служб
Сентябрь
Ответственный за
проведение мероприятий
по обеспечению
антитеррористической
защищенности
Проводить антитеррористические инструктажи В течение
с работниками
всего периода
Ответственный за
проведение мероприятий
по обеспечению
антитеррористической
защищенности
Наполнить стенды наглядными пособиями о
порядке действий работников и иных лиц при
Июль
обнаружении подозрительных лиц или
предметов, поступлении информации об угрозе
Заведующий,
ответственный за
проведение мероприятий
по обеспечению
33
совершения или о совершении теракта
антитеррористической
защищенности
Разработать памятки по действиям граждан
при возникновении и локализации ЧС,
террористических актов и установлении
уровней террористической опасности
Август
Заведующий,
контрактный
управляющий
4.2.2. Пожарная безопасность
Мероприятие
Срок
Ответственный
Организационно-методические мероприятия по обеспечению пожарной безопасности
Провести ревизию наличия документов по
пожарной безопасности. По необходимости
привести в соответствие с действующим
законодательством
Актуализировать планы эвакуации людей в
случае пожара
Актуализировать инструкцию о мерах
пожарной безопасности и инструкция о
действиях дежурного персонала при
получении сигнала о пожаре и неисправности
систем противопожарной защиты
Сентябрь, январь,
май
Ответственный за
обеспечение
пожарной
безопасности
Ноябрь
Заведующий
хозяйством,
ответственный за
обеспечение
пожарной
безопасности
Февраль
Ответственный за
обеспечение
пожарной
безопасности
Профилактические и технические противопожарные мероприятия
Ежемесячно
Ответственный за
обеспечение
пожарной
безопасности
Проверить средства индивидуальной защиты
органов дыхания и зрения от пожара – нет ли
механических повреждений
Сентябрь
Ответственный за
обеспечение
пожарной
безопасности
Проверить работоспособность котельной
Сентябрь
Заведующий
хозяйством
Организовать очистку от горючих отходов и
отложений:
— вентиляционные камеры;
— фильтры;
— воздуховоды
Октябрь
Заведующий,
ответственный за
обеспечение
пожарной
безопасности
Организовать работы по замеру
сопротивления изоляции эксплуатируемой
электропроводки
Октябрь
Заведующий,
ответственный за
обеспечение
Проверить работоспособность основных
рабочих и резервных пожарных насосных
агрегатов
34
пожарной
безопасности
Октябрь, апрель
Ответственный за
обеспечение
пожарной
безопасности
Ноябрь
Заведующий
хозяйством,
ответственный за
обеспечение
пожарной
безопасности
Ноябрь, май
Ответственный за
обеспечение
пожарной
безопасности
Январь, май
Ответственный за
обеспечение
пожарной
безопасности
Апрель
Ответственный за
обеспечение
пожарной
безопасности
Организовать осмотр и перезарядку
огнетушителей
В соответствии с
инструкцией по
эксплуатации
Заведующий
хозяйством,
ответственный за
обеспечение
пожарной
безопасности
Проверить:
— огнезадерживающие устройства в
воздуховодах – заслонки, шиберы, клапаны и
др.;
— устройства блокировки вентиляционных
систем с автоматическими установками
пожарной сигнализации или пожаротушения;
— автоматические устройства отключения
общеобменной вентиляции и
кондиционирования при пожаре
В соответствии с
технической
документацией
устройств
Ответственный за
обеспечение
пожарной
безопасности
Проверить водоотдачу наружных и
внутренних водопроводов противопожарного
водоснабжения
Провести ревизию пожарного инвентаря
Проверить работоспособность кранов,
установленных на обводных линиях
водомерных устройств
Обновить на территории и в помещениях
образовательной организации знаки
безопасности
Проверить покрывало для изоляции очага
возгорания – нет ли механических
повреждений
По регламентам
технического
обслуживания
Проконтролировать работы по проверке
работоспособности и техническому
обслуживанию систем противопожарной
защиты
противопожарных
систем
Проверка чердаков и подвалов на наличие
посторонних предметов, строительного и
Еженедельно по
пятницам
35
Ответственный за
обеспечение
пожарной
безопасности
Заведующий
хозяйством
иного мусора
Проверка наличия и состояния на этажах
планов эвакуации, указателей места
нахождения огнетушителей и указателей
направления движения к эвакуационным
выходам
Ежемесячно по 25м числам
Ответственный за
обеспечение
пожарной
безопасности
Обеспечить персонал средствами
индивидуальной защиты органов дыхания в
необходимом количестве
В течение всего
периода
Ответственный за
обеспечение
пожарной
безопасности
Обеспечить дежурный персонал ручными
электрическими фонариками
В течение всего
периода
Ответственный за
обеспечение
пожарной
безопасности
В зимний период
Ответственный за
обеспечение
пожарной
безопасности
Производить своевременную очистку крышек
люков колодцев подземных пожарных
гидрантов от льда и снега
Инженерно – технические противопожарные мероприятия
Контролировать исправность дверей,
отделяющие общие лестничные клетки от
коридоров, доводчиками и уплотнением в
притворах
Октябрь-ноябрь
Заведующий,
ответственный за
обеспечение
пожарной
безопасности
Информирование работников и обучающихся о мерах пожарной безопасности
Обновлять информацию о мерах пожарной
безопасности в уголке пожарной
безопасности
Ответственный за
обеспечение
По необходимости,
пожарной
но не реже 1 раза в
безопасности и
квартал
заведующие
кабинетами
Проведение повторных противопожарных
инструктажей
В течение года
Ответственные за
проведение
инструктажей
Направление работников в учебные центры на В соответствии с
обучение по программ ДПО в области
перспективным
Заведующий
пожарной безопасности
графиком обучения
Проведение тренировок по эвакуации при
пожаре
Октябрь, март
36
Ответственный за
обеспечение
пожарной
безопасности
Реализация планов занятий по обучению
В течение всего
воспитанников мерам пожарной безопасности периода
Педагогические
работники
4.2.3. Информационная безопасность
План мероприятий по обеспечению информационной безопасности детей
МБДОУ Желябовский детский сад «Родничок» на 2022-2023 учебный год
№п/п
Наименование мероприятия
Срок
исполнения
Исполнители ответственные за
реализацию
мероприятия
Планируемый
результат
I. Создание организационно-правовых механизмов защиты детей от распространения информации,
причиняющей вред их здоровью и развитию
Регулирование
1.1
Изучение нормативно- правовой
В течение года
образовательного
базы по вопросам защиты детей от
процесса в
информации, причиняющей вред их
Заведующий,
соответствии с
законодательством
здоровью и развитию
старший воспитатель
1.2.
Разработка локальных нормативных Август
актов учреждения, направленных на
обеспечение информационной
безопасности
сентябрь
1.3.
Организация и проведение
различных мероприятий для
педагогов по вопросам обеспечения
информационной безопасности
детей.
1 раз в месяц
1.4.
Знакомство педагогов с
методическими рекомендациями о
размещении на информационных
стендах, официальных интернетсайтах и других информационных
ресурсах общеобразовательных
организаций и органов,
осуществляющих управление в
сфере образования, информации о
безопасном поведении и
использовании сети "Интернет"
1.5.
Знакомство родителей с
Заведующий,
старший воспитатель
В течение года
37
старший воспитатель
Информирование
педагогов о
механизмах
предупреждения
доступа
несовершеннолетних
к информации,
причиняющей вред
их здоровью и (или)
развитию
Инструктажи
воспитатели
Информирование
старший воспитатель
информацией по медиабезопасности
1.6.
Информирование педагогов о
высококачественных и сетевых
образовательных ресурсах, в том
числе к системе современных
учебных материалов
В течение года
старший воспитатель
родителей о
механизмах
предупреждения
доступа
несовершеннолетних
к информации,
причиняющей вред
их здоровью и (или)
развитию и
повышение
информационной
грамотности
родителей
Информация на
сайте
ДОУ
Бесперебойное
функционирования
программного
Обеспечение функционирования
обеспечения sky dns
контент-фильтра в устройствах,
(система
имеющих доступ к сети «Интернет»
фильтрации
в образовательном учреждении.
контента)
II. Профилактика у детей интернет зависимости, игровой зависимости и правонарушений с
использованием информационно - телекоммуникационных технологий , формирование у
несовершеннолетних навыков ответственного и безопасного поведения в современной
информационно-телекоммуникационной среде через обучение их способам защиты от вредной
информации
Ознакомление детей
2.1.
Проведение занятий в группах
1 раз в месяц
воспитатели
с информацией о
старшего дошкольного возраста по
правилах
теме «Информационная
безопасного
поведения в
безопасность»
интернетпространстве и
закрепление знаний
детей о правилах
безопасного
поведения в
интернетпространстве
Ознакомление детей
2.2.
Проведение викторин в группах
2 раза в год
воспитатели
с информацией о
старшего дошкольного возраста по
правилах
теме «Информационная
безопасного
поведения в
безопасность»
интернетпространстве и
закрепление знаний
детей о правилах
безопасного
поведения в
интернетпространстве
1.7.
В течение года
38
заведующий
2.3.
3.1.
Ознакомление детей
с информацией о
правилах
безопасного
поведения в
интернетпространстве и
закрепление знаний
детей о правилах
безопасного
поведения в
интернетпространстве
III. Информационное просвещение граждан о возможности защиты детей от информации,
причиняющей вред их здоровью и развитию
Информирование
Участие в различных мероприятиях В течение года
руководство ДОУ
педагогов о
(лекториях, семинарах, практикумах,
механизмах
тренингах, круглых столах,
предупреждения
доступа
конференциях и т.п.), в том числе с
несовершеннолетних
применением дистанционных
к информации,
технологий, по проблемам
причиняющей вред
информационной безопасности для
их здоровью и (или)
развитию
всех участников образовательного
Проведение конкурсов рисунков в
группах старшего дошкольного
возраста по теме
«Информационная безопасность»
ноябрь
воспитатели
старший воспитатель,
делопроизводитель
процесса
3.2.
Размещение на сайте ДОУ ссылок на
электронные адреса по проблемам
информационной безопасности для
всех участников образовательного
процесса
В течение года
3.3.
Размещение на сайте детского сада
сведений о лучших ресурсах для
детей и родителей
В течение года
3.4.
3.5.
3.6.
Размещение на сайте детского сада
материалов, касающихся вопросов
защиты детей от распространения
вредной для них информации
Размещение на сайте детского сада
ссылок на сайты по вопросам
информационной безопасности
детей и взрослых
Разработка памяток для родителей
по теме «Безопасный интернет»
В течение года
старший воспитатель,
делопроизводитель
старший воспитатель,
делопроизводитель
В течение года
старший воспитатель,
делопроизводитель
В течение года
старший воспитатель,
делопроизводитель
4.3. Профилактика дорожно – транспортного травматизма
39
Повышение
информационной
грамотности
участников
образовательных
отношений
Повышение
информационной
грамотности
родителей
Повышение
информационной
грамотности
участников
образовательных
отношений
Повышение
информационной
грамотности
участников
образовательных
отношений
Повышение
информационной
грамотности
участников
образовательных
отношений
ПЛАН МЕРОПРИЯТИЙ
по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма
в 2022-2023 учебном году.
№
1
2
3
4
5
Наименование мероприятия
Дата
проведения
Организационная работа
Издание приказа о назначении
сентябрь
ответственного за работу по
профилактике дорожно- транспортного
травматизма.
Обновить и дополнить атрибуты для
В течение года
сюжетно-ролевых игр по ПДД
Пополнение и обновление уголков
Август, в
безопасности дорожного движения в
течение года
группах
Приобретение дидактических игр по
в течение года
всем группам по теме "Дорожная
азбука"
Подбор материала для стенда по ПДД
в течение года
Методическая работа
Обсуждение проблемы профилактики
1
дорожно - транспортного травматизма
на педсовете №1
Составление плана работы по
2
профилактике безопасности дорожного
движения в ДОУ на год
Консультация «Организация работы с
3
детьми по предупреждению дорожнотранспортного травматизма в разных
возрастных группах»
Обзор литературы по ПДД
4
5
6
7
8
9
10
Пополнение методического кабинета и
групп методической и детской
литературой
Практикум для педагогов «Оказание
первой помощи в случае травматизма»
Круглый стол «Использование игровых
технологий в обучении детей правилам
безопасного поведения на дороге»
Контроль организации работы с детьми
по изучению правил дорожного
движения
Проверка знаний детей по ПДД –
просмотр открытых занятий по
знакомству детей с ПДД
Выставка рисунков детей и их
родителей старшей - подготовительной
группы: "Мы - пешеходы
40
Ответственный
за проведение
Зав. МБДОУ
Воспитатели
Воспитатели
Ст. воспитатель
воспитатели групп
Ст. воспитатель
воспитатели групп
сентябрь
Старший воспитатель
август
ст. воспитатель
Сентябрь
ст. воспитатель
в течение года
в течение года
старший воспитатель,
воспитатели
ст. воспитатель
Январь
Медсестра
Март
Старший воспитатель
ноябрь, апрель
старший воспитатель
сентябрьапрель
Старший воспитатель
по плану
воспитателей
Старший воспитатель,
воспитатели групп,
родители
11
12
13
14
1
2
3
4
5
Подготовка и проведение развлечений
по ознакомлению с правилами
дорожного движения
Консультация «Внимание: гололёд!» информирование родителей о правилах
проведения на прогулке ребенка во
время гололедицы, во время таяния
снега.
Консультация «Правила поведения
пешехода на дороге в зимнее время»
по плану
воспитателей
Ноябрь-март
Декабрь
Консультация «Что нужно знать
Февраль
родителям о правилах дорожного
движения» (для молодых и вновь
принятых педагогов)
Работа с детьми
Целевая прогулка по близлежащим
1 раз в квартал
улицам:
по плану
Средняя - старшая группа
воспитателей
старшая - подготовительная группа
Экскурсия по селу
Развлечения для детей
октябрь,
Петрушка на улице (досуг)- младшая ноябрь,
средняя группа
Путешествие в страну Дорожных
апрель
знаков (досуг) – средняя - старшая
группа
Мой лучший друг - светофор –
подготовительная группа
Вечер загадок, сочинение сказок о
в течение года,
дорожном движении
по плану
"Загадки улиц",
воспитателей
"Отгадай, какой знак",
"Сказки Светофора"
"Дорожные ловушки"- обыгрывание
ситуаций на дороге
1 раз в два месяца воспитатели групп
Беседы по ПДД с детьми
старшей - подготовительных групп
Что ты знаешь об улице?
Мы пешеходы - места движения
пешеходов, их название, назначение
Правила поведения на дороге
Машины на улицах села (города) –
виды транспорта
Что можно и что нельзя
Помощники на дороге – знаки,
светофор, регулировщик
Будь внимателен!
Транспорт в селе( городе): места и
правила парковки, пешеходные зоны,
ограничивающие знаки
С сентября по
май каждый
понедельник
41
Муз. руководитель
Воспитатели групп
Старший воспитатель
Старший воспитатель,
воспитатели
Старший воспитатель
воспитатели групп
воспитатели групп,
музыкальный
руководитель
воспитатели групп
воспитатели групп
6
7
8
9
10
1
2
"Минутки безопасности"- короткие
беседы с детьми, обсуждением
ситуаций, возникающих на дороге
Чтение художественной литературы по
ПДД С.Михалков «Моя улица»,
«Велосипедист», «Скверная история»;
С. Маршак «Милиционер», «Мяч»;
В. Головко «Правила движения»;
С Яковлев «Советы доктора
Айболита»; О. Бедерев «Если бы…»;
А. Северный «Светофор»;
В. Семернин «Запрещается разрешается»
Чтение и заучивание стихотворений по
ПДД
еженедельно, в
свободное
время
в течение года
воспитатели групп
в течение года
воспитатели групп
Просмотр видео и CD-дисков на
тематику ПДД
Непосредственно – образовательная
в соответствии
деятельность в группах
с
-по формированию целостной картины
перспективным
мира и коммуникации;
и планами
- художественному творчеству;
воспитательно - продуктивной деятельности, с
образовательно
включением элементов , связанных с
й работы с
соблюдением правил дорожного
детьми в
движения
группах
Сюжетно - ролевые игры в группе и на
в течение года
прогулочном участке
«Путешествие по улицам города»,
«Улица и пешеходы»,
«Светофор»,
«Путешествие с Незнайкой»,
«Поездка на автомобиле»,
«Автопарковка»,
«Станция технического обслуживания»,
«Автомастерская»
Работа с родителями.
Консультации, беседы по пропаганде
в течение года
правил дорожного движения, правил
перевозки детей в автомобиле.
Темы:
Будьте вежливы – правила поведения в
общественном транспорте;
Что должны знать родители, находясь
с ребенком на улице;
Правила дорожного движения – для
всех;
Осторожно, дети! – статистика и
типичные случаи детского травматизма;
Чтобы не случилось беды! – меры
предупреждения детского травматизма
Инструктаж по соблюдению ПДД
Сентябрь, март,
42
воспитатели групп
воспитатели групп
воспитатели групп
воспитатели групп,
старший воспитатель
воспитатели групп
3
4
5
6
7
8
май
октябрь
воспитатели групп
октябрь
воспитатели групп
в течение года
воспитатели групп
Участие родителей в подготовке и
проведении развлечений для детей,
конкурсе рисунков
Семейная викторина "Знает вся моя
семья, знаю ПДД и я" (с приглашением
инспектора ГИБДД)
в течение года
Старший воспитатель,
воспитатели групп
апрель
Выставка "новый дорожный знак"
апрель
Ст. воспитатель,
воспитатели старшей и
подготовительной
групп, дети, родители,
инспектор ГИБДД
дети и родители
воспитанников,
воспитатели
Обновление папок - передвижек
"Правила дорожные детям знать
положено"
Обсуждение вопроса обеспечения
безопасности детей на дороге на
групповом родительском собрании
Выпуск памяток для родителей по
соблюдению ПДД в разное время года
4.4. Ограничительные меры
4.4.1. Профилактика COVID-19
Мероприятие
Срок
Ответственный
Обеспечить запас:
– СИЗ – маски и перчатки;
– дезинфицирующих средств;
– кожных антисептиков
Сентябрь, январь
Контрактный
управляющий,
заведующий
хозяйством
Подготовить здание и помещения к работе:
– обеспечить наполнение дозаторов с
антисептиками для обработки рук
Еженедельно
Организационные мероприятия
– проверять эффективность работы
вентиляционных систем, провести их ревизию и
Октябрь, март
обеспечить, очистку или замену воздушных
фильтров и фильтрующих элементов;
заведующий
хозяйством
– следить за работой бактерицидных установок; Ежедневно
Медсестра
– обеспечить проведение генеральной уборки с
применением дезинфицирующих средств,
разведенных в концентрациях по вирусному
режиму
Еженедельно
заведующий
хозяйством
Размещать на информационных стендах
памятки по профилактике вирусных инфекций
1 раз квартал
Медсестра
Проводить разъяснительную и
просветительскую работу с родителями и
работниками по вопросам гигиены и
профилактике вирусных инфекций
Сентябрь, январь
Медсестра
43
Санитарно-противоэпидемические мероприятия
Проводить усиленный фильтр воспитанников и
работников:
– термометрия с помощью бесконтактных
термометров;
– опрос на наличие признаков инфекционных
заболеваний
Ежедневно утром
Медсестра,
воспитатели
Проводить уборку помещений и проветривание
для воспитанников и работников с
применением эффективных при вирусных
инфекциях дезинфицирующих средств
ежедневно
технический
персонал
Выдавать работникам пищеблока запас масок и
перчаток, при ухудшении санитарной
обстановки – всем работника
еженедельно по
понедельникам
Заведующий
хозяйством
Следить за порядком обработки посуды,
кулеров
ежедневно
ответственный за
организацию
питания
Обучать воспитанников основам личной
гигиены, обеспечению здоровья
Постоянно
воспитатели групп
44
Приложение №1
План-график праздников и развлечений
ПРАЗДНИЧНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ И РАЗВЛЕЧЕНИЯ
Группа
раннего
возраста
«Пчёлки»
Сентябрь Инд.в
группе
Мл.гр.№1
Мл.группа№2 Средняя
Старш.группа Подгот.гр№1 Подгот.
«Смайлики» «Фантазёры» группа«Солнышко» «Светлячки» «Звёздочки» гр. №2
«Ладушки»
Инд.в
группе
День радостных встреч -15.08.2022
«Мы за лето подросли, снова в детский сад
пришли»
День здоровья -21.09.2022
День
радостных
встреч
15.08.2022
День
Здоровья
21.09.2022
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Январь
Февраль
Март
Апрель
Май
Июнь
Июль
Август
Осенние развлечения «Осень в гости просим»
с 26.10.2023 по 28.10.2023
Праздник «День народного единства»
03.11.2023 г.
День Матери «Тепло сердец для милых мам»(в 2023 г.-27 ноября)
с 22.11.2023 по 25.11.2023 г
Новогодние утренники «Новый год у ворот»
с 27.12.2023 по 29.12.2023 г.
Прощание с ёлкой
12.01. и 13.01.2023
День здоровья. Зимний спортивный праздник
07.02.2023 г.
Музыкально- спортивные развлечения, посвящённые Дню Защитника Отечества
с 20.02.по 22.02.2023 г.
Масленица. Проводы зимы.
с 20.02.2023 по 26.02.2023 г.
Праздники, посвящённые Международному Женскому дню – 8 Марта
с 02.03.2023 по 07.03.2023 г.
Навруз. Праздник весны: 21.03.2023
День Здоровья. – 07 .04.2023
Развлечение по ознакомлению с правилами дорожного движения – 19.04.2023
День Победы с 04.05 по 05.05.2023
Выпускной утренник «Прощай, наш, детский сад!»28.05.2023 – 30.05.05.2023 г.
Мероприятия, проводимые в летний период
Музыкальное развлечение, посвященное Дню защиты детей «Здравствуй,
лето!» - 01.06.2023
Музыкальное развлечение «День Нептуна» - 21.06.2023
Развлечение «Я выполняю правила безопасности» - 12.07.2023
Физкультурно-оздоровительное мероприятие
«Береги свою планету, ведь другой на свете нету!» - 26.07.2023
Летний спортивный праздник - 26.08.2023
Музыкальное развлечение «Мы за лето подросли, снова в детский сад
пришли» - 08.2023
45
Приложение №2
№
п/п
1.
.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
Перспективный план массовых мероприятий
в МБДОУ Желябовский детский сад «Родничок»
на 2022-2023 уч. Год
Содержание работы
Возрастн
Срок
аягруппа
испол-я
День знаний.
Дошкольные
Сентябрь
группы
01.09.2022
Сентябрь
День солидарности в борьбе с
Старшиетерроризмом.
подготовит
02.09.2022
ельная
Все
Всемирный день чистых рук.
Октябрь
группы
14.10.2022
День народного единства.
Старшиеноябрь
подготовит
ельная
День осени
Все
ноябрь
группы
«День Матери»
Все
ноябрь
группы
Всемирный день инвалидов
СтаршиеДекабрь
подготовит
02.12.2022
ельная
День конституции Российской
СтаршиеДекабрь
Федерации
подготовит
10.12.2022
ельная
День Республики Крым
Все
Январь
группы
20.01.2023
Всемирный день гражданской
Все
Март
обороны
группы
01.03.2023
Крымская весна
Все
Март
группы
17.03.2023
Неделя инклюзивного
Средняя –
Апрель
подготовит
образования
05.04.2023
ельная
День конституции Республики
Все
Апрель
Крым
группы
11.04.2023
Апрель
Всемирный день ОТ
Средняя –
подготовит
28.04.2023
ельная
1МАЯ
Старшиемай
Мир, Труд, Май
подготовит
ельная
9МАЯ
Старшиемай
подготовит
ельная
«Праздник Детства» (ко дню
Все
Июнь
защиты детей)
группы
01.06.2023
ВОВ
СтаршиеИюнь
подготовит
22.06.2023
ельная
46
Ответстве
нный
Муз.рук.
Воспитат.
Муз.рук.
Воспитат.
Муз.рук.
Воспитат.
Муз.рук.
Воспитат.
Муз.рук.
Воспитат.
Муз.рук.
Воспитат.
Муз.рук.
Воспитат.
Муз.рук.
Воспитат.
Муз.рук.
Воспитат.
Муз.рук.
Воспитат.
Муз.рук.
Воспитат.
Муз.рук.
Воспитат.
Муз.рук.
Воспитат.
Муз.рук.
Воспитат.
Муз.рук.
Воспитат.
Муз.рук.
Воспитат.
Муз.рук.
Воспитат.
Муз.рук.
Воспитат.
Приложение №3
Годовой календарный учебный график
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
Желябовский детский сад «Родничок»
Нижнегорского района Республики Крым
на 2022-2023 учебный год.
Начало года
Окончание года
Продолжительность учебного года
Продолжительной учебной недели
Творческие каникулы
Летний оздоровительный период
Адаптационный период
Педагогическая диагностика
Период реализации ООП ДО
День здоровья
Неделя безопасности ребенка
Тренинг по эвакуации детей из
помещений ДОУ при ЧС
Режим работы ДОУ
Праздничные дни
01.09.2022
31.05.2023
39 недель
5 дней (понедельник – пятница)
с 30.12.2022 по 09.01.2023 – зимние
с 01.06.2023 по 31.08.2023 - летние
с 01.06.2023 по 31.08.2023
с 15.08.2022 по 01.10.2022
с 01.10.2022 по 15.10.2022 (вводная)
с 10.05.2023 по 20.05.2023 (итоговая)
с 01.09.2022 по 31.05.2023
1 раз в квартал
1 раз в квартал
2 раза в год (ноябрь, апрель)
7.30 – 18.00
23 февраля – День Защитника Отечества, 8
Марта – Международный женский день
1 мая – Праздник весны и труда
9 мая – День Победы
12 июня – День России
Регламентирование образовательного
Общее количество занятий в неделю:
процесса на неделю
Группа раннего возраста-10
занятий( продолжительность одного занятия
не более 10мин.)
Первая младшая группа-10 занятий( не более
10 мин)
Младшая группа - 10 занятий
(продолжительность – не более15 мин)
Средняя группа - 10 занятий
(продолжительность – не более 20 мин)
Старшая группа – 12,5 занятий
(продолжительность – не более 25 мин)
Подготовительная группа - 14 занятий
(продолжительность – не более 30 мин)
Праздничные мероприятия и развлечения
младшие
Сентябрь
Средняя
(разновозр.)
1 День знаний
«Мы не только для игры
снова в детский сад пришли»
47
старшие
подготовит.
1 День знаний
27 мероприятие
ко Дню
дошкольного
работника
1 День знаний
27 мероприятие
ко Дню
дошкольного
работника
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Январь
Осенние развлечения «Осень подарила праздник»
День Матери «Тепло сердец для милых мам»
Новогодние утренники «Новый год стучится в двери»
Прощание с елкой
Рождественские святки
Февраль
Июнь
Музыкально-спортивное развлечения, посвященные Дню защитника
Отечества
Масленица. Проводы зимы.
Праздники, посвященные Международному женскому дню
8 марта
День смеха
День смеха
Развлечение по ознакомлению с правилами
дорожного движения
День Победы
День Победы
День Победы
Выпускной
утренник
«Прощай, наш
детский сад»
Музыкальное развлечение, посвященное Дню защиты детей
Июль
Август
Летний спортивный праздник
Музыкальное развлечение «До свидания, лето!»
Март
Апрель
Май
48
Приложение №4
План работы МБДОУ Желябовский детский сад «Родничок»
по взаимодействию с МБОУ «Желябовская СОШ»
на 2022-2023 учебный год
№п/п
Содержание работы
1.
Содержание совместной работы педагогов ДОУ и учителей школы
2.
3.
Сроки
1.1.Круглый стол: «Планирование совместной работы,
составление и обсуждение плана работы по
преемственности детского сада и школы»
1.2.Взаимопосещение уроков, занятий
август сентябрь
1.3.Родительское собрание с приглашением учителей
начальных классов, зам. директора по учебновоспитательной работе
1.4.Посещение родителями собрания будущих
первоклассников в школе, "День открытых дверей"
1.5. Готовность детей к обучению в школе:
- предварительная диагностика
- итоговая диагностика
1.6. Подготовка характеристик выпускников
ноябрь
в течение
уч. года
по плану
школы
Ответственные
Зам.зав. по ВМР
Заместитель директора
школы
Зам.зав. по ВМР
Заместитель директора
школы,
воспитатели
Заместитель директора
школы,
Зам.зав. по ВМР
октябрь
апрель
апрель-май
Специалисты,
воспитатели
Содержание работы по ознакомлению детей со школой
2.1. Поздравление с "Днем знаний"
учеников первого класса детьми подготовительной к
школе группы в школе.
2.2. Посещение уроков в школе, знакомство с
профессией учителя.
2.3. Тематические занятия о школе, создание
игровых ситуаций "Как себя вести на уроках".
2.4 Физкультурное развлечение «Здоровей-ка» с
участием воспитанников подготовительной к школе
группы и учеников 1 класса школы.
2.4.Отражение впечатлений детей в продуктивной
деятельности, игровой деятельности.
2.5.Выпускной праздник "До свидания, детский сад".
сентябрь
2.6. Медицинский осмотр детей, проведение
диспансеризации
2.7. Развитие у детей универсальных учебных действий
в течение
всего
дошкольн.
возраста
ноябрьдекабрь
в течение
года
Воспитатели
апрель
в течение
года
май
Содержание работы по взаимодействию с родителями
49
Воспитатели
подготовительной
группы
Зам.зав. по ВМР
воспитатели
Воспитатели
Инструктор по физо,
муз.руководитель,
воспитатели, учитель
начальных классов
Муз.руководитель,
воспитатели, родители
Старшая медсестра,
родители
Воспитатели,
родители
3.1.Совместная экскурсия к школе 1 сентября
3.2. "День открытых дверей"
-просмотр образовательной деятельности
3.3. Круглый стол для родителей "Скоро в школу":
-
сентябрь
в течение
года
декабрь
"Родительские страхи перед школой",
результаты диагностики готовности детей к школе,
психолого-педагогическая подготовка детей к школе
3.4.Консультация "Готовим руку к письму"
3.5.Информация на стендах, на сайте детского сада
«Родителям будущих первоклассников»
декабрь
в течение
года
3.6.Родительская конференция «Готовность детей к
школе», с участие учителей начальных классов
сентябрь
3.7.Выпускной праздник "До свидания, детский сад"
май
50
воспитатели,
родители
специалисты
родители
Учитель-логопед,
воспитатели подг.групп
Старший воспитатель,
учитель-логопед,
Старший воспитатель,
воспитатели,
родители, специалисты
Муз. руководитель,
воспитатели,
родители
Приложение №5
План мероприятий,
направленных на обеспечение безопасности жизнедеятельности
на 2022-2023 учебный год
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
Мероприятия
Инструктивно-методическая
консультация с педагогическими
работниками по ОБЖ.
Встреча воспитанников старшего
возраста с медицинским работником
по теме "Здоровье и болезнь"
Непосредственно образовательная
деятельность, беседы, игры,
развлечения по ОБЖ
Выставка детских рисунков
"Витамины и здоровый организм"
Консультирование и инструктажи
родителей об обеспечении
безопасности дома и в общественных
местах.
Приобретение дидактических
пособий, игр, методической, детской
литература по ОБЖ
Оформление информационного
медицинского стенда для родителей
"Личная гигиена"
Оборудование и обновление детских
прогулочных площадок.
Анализ работы с детьми и
родителями по обеспечению
безопасности жизнедеятельности в
летний период.
-информация для родителей
(законных представителей)
(инструкции).
-беседы с детьми:
"Ядовитые растения вокруг нас",
"Здоровая пища", "Опасные
предметы дома", "Игры на воде",
"Витамины полезные продукты"
Срок исполнения
Сентябрь
октябрь
Заведующий
В течении года
Воспитатели
ноябрь
Воспитатели
В течении года
Воспитатели
В течении года
Воспитатели
В течении года
Воспитатели
апрель
Воспитатели
май
воспитатели
июнь
51
Ответственный
Заведующий
Приложение №6
Мероприятия по пожарной безопасности
на 2022 – 2023 учебный год
Основные задачи:
Формировать у детей навыки безопасного поведения в быту;
Обучать детей адекватным действиям в пожарных ситуациях;
Углублять и систематизировать знания детей о причинах возникновения пожаров,
подвести к пониманию вероятных последствий детских шалостей;
Знакомить с историей изобретения бытовых приборов (утюг, пылесос, телевизор и
т.д.), учить соблюдать технику безопасности при обращении с ними;
Формировать чувство повышенной опасности при обращении с огнём:
рассказывать о признаках и свойствах легковоспламеняющихся
предметов и материалов;
Познакомить с правилами поведения при пожаре;
Убедить в важности и необходимости знаний о себе: фамилию, имя, домашний
адрес, номер телефона, учить набирать номер пожарной службы, формировать
навыки общения с дежурным пожарной части в экстремальной ситуации;
Продолжать знакомить с профессией пожарного и техникой, помогающей тушить
пожар;
Формировать навыки самостоятельности, воспитывать ответственное поведение;
Развивать познавательную активность, любознательность, мышление,
коммуникативные навыки.
План работы по пожарной безопасности
в МБОУ Желябовский детский сад «Родничок»
на 2022 – 2023 учебный год с детьми
№
1.
1.
2.
3.
1.
2.
Наименование мероприятия
Срок
выполнен
ия
Инструктаж для педагогического состава по
Сентябрь,
теме: «Правила пожарной безопасности»
май.
При
приеме на
работу.
Методическая работа.
Планирование работы по пожарной
Сентябрь
безопасности с детьми, родителями,
педагогами.
Консультация: «Как знакомить детей с
Октябрь
правилами ПБ»
Дополнение материалов в группах в уголках Постоянно
ОБЖ дидактических игр по ППБ.
Работа с родителями.
Анкетирование «Знаете ли вы правила
Сентябрь
пожарной безопасности?»
Консультации на родительских собраниях:
Сентябрь –
«Профилактические меры обеспечения
октябрь
52
Ответственные
Ст. воспитатель,
ответственный по ПБ
Воспитатели групп,
старший
воспитатель.
Ст. воспитатель
Воспитатели групп
Ст. воспитатель
Воспитатели групп
3.
4.
5.
1.
пожарной безопасности в быту»
Оформление стенда по ППБ
Оформление в групповых раздевалках ширм,
папок-передвижек по ППБ
Оформление памяток по ППБ
Работа с детьми.
сентябрь
НОД:
1.«В мире опасных предметов»
2.Занятие на тему: «Электроприборы»
октябрь
3.Развлечение «Кошкин дом»
ноябрь
4.Занятие на тему: «Осторожно, огонь!»
декабрь
5.Занятие на тему: «Детские шалости с огнём
и их последствия»
февраль
6.Конкурс детских творческих работ
«Осторожно, огонь!»
7.Занятие на тему: «Пожар»
январь
8.Занятие на тему: «Служба «02»
апрель
март
9.Занятие на тему: «Знает каждый гражданин
этот номер – 01!»
10.Спортивное развлечение «Юные
пожарные»
2.
Смена
материала
1 раз в
квартал
Декабрь,
июнь
Ноябрь,
апрель
май
июнь
Воспитатели,
родители
Воспитали, родители
Воспитатели,
родители
Воспитатели
средних, старших,
подготовительных
групп
Воспитатели
старших,
подготовительных
групп
Музыкальный
руководитель
Воспитатели
средних, старших,
подготовительных
групп
Воспитатели
средних, старших,
подготовительных
групп
Ст. воспитатель
Воспитатели
средних, старших,
подготовительных
групп
Воспитатели
средних, старших,
подготовительных
групп
Воспитатели
средних, старших,
подготовительных
групп
Музыкальный
руководитель,
воспитатели
средних, старших,
подготовительных
групп
Игровая:
Дидактическая игра «Помоги, если друг в
беде»
Дидактическая игра: «Кто же такой
53
Сентябрьоктябрь
Воспитатели групп
пожарный?».
Сюжетно – ролевая игра: «Пожарные»
Дидактическая игра: «Доскажи словечко»
3.
Дидактическая игра: «Горит – не горит»
Подвижная игра: «Самые быстрые и ловкие»
Подвижная игра: «Пожарные на учении»
Дидактическая игра: «Если возник пожар»
Ноябрьдекабрь
Воспитатели групп
Дидактическая игра: «Что для чего»
Подвижная игра: «Самые быстрые и ловкие»
Подвижная игра: «Пожарные на учение»
Дидактическая игра: «Лото осторожностей»
Сюжетно- ролевая игра: «Наш дом»
Январьфевраль
Воспитатели групп
Подвижная игра: «Вода и пламя»
Игра – соревнование: «Мы помощники
пожарных»
Дидактическая игра: «Пожарные предметы»
Сюжетно- ролевая игра: «Мы пожарные»
Эстафета: «Юный пожарный»
Познавательная.
МартВоспитатели групп
апрель-май
Беседа: «Электротовары»
Экскурсия в прачечную. Решение
проблемных ситуаций «В мире опасных
предметов»
Сентябрьоктябрь
Воспитатели групп
Ноябрьдекабрь
Воспитатели групп
Игра – занятие: «Спички детям не игрушка»
Беседа: «Чем опасные включённые в сеть
приборы»
Беседа: «Выключай в квартире газ, за газом
нужен глаз да глаз»
4.
Игра – занятие: «Рассматривание плакатов о
пожарной безопасности»»
Беседа: «Что может испортить Новогодний
праздник»
Беседа: «Вечер загадок (электроприборы)».
Познавательная.
Игра – занятие: «Рассматривание плакатов о
пожарной безопасности»»
Беседа: «Что может испортить Новогодний
праздник»
Беседа: «Вечер загадок (электроприборы)».
Художественная литература
Январьфевраль
Чтение:
•Е. Харинская «Спички – невелички»
•С.Я. Маршак «Кошкин дом»
•С.Я. Маршак «Рассказ о неизвестном герое»
•Рисование по впечатлениям от
прочитанного.
Сентябрь –
Октябрь.
54
Воспитатели групп
МартВоспитатели групп
апрель-май
Воспитатели групп
Чтение:
О. Вациети «Спички».
Е. Харинская «И папа и мама Серёжу
бранят…».
Е.Пермяк «Как огонь воду замуж взял»
Рисование на тему: «Огонь – друг, огонь –
враг»
Чтение:
О. Вациети «Новый год».
Е. Харинская «И папа и мама Серёжу
бранят…».
Е.Пермяк «Сказка о том, как огонь с
человеком подружился»»
Рисование на тему: «Рисование по
впечатления от прочитанного»
Чтение:
К. И. Чуковский «Путаница»
Н. Гончаров «Пожарная машина»
С.Я.Маршак «Пожар»
Рассматривание иллюстраций по теме
«Пожар»
Рисование «Береги свой дом от пожара»
Ноябрьдекабрь-
Воспитатели групп.
Январь.
Февраль
Воспитатели групп.
Март –
апрель –
май.
Воспитатели групп
Материал и формы работы подобраны таким образам, чтобы педагогу было не
сложно подготовиться к занятию, а детям приблизиться к более естественным для ребёнка
видам деятельности: игре, общению с взрослыми, и сверстниками, обыгрыванию
ситуаций, трудовым поручителям и т.д. Именно в таких формах происходит
интеллектуальное, эмоциональное, нравственное, социально-личностное развитие
дошкольников.
Все мы – педагоги, родители, воспитатели – пытаемся ответить на вопрос: «Как
обеспечить безопасность и здоровый образ жизни нашим детям?» Ребёнок попадает в
различные жизненные ситуации, в которых он просто может растеряться. И наша задача
помочь ему в этом.
Как свидетельствуют наблюдения, для детей достаточно построить работу на игровых
мероприятиях, чтобы они поняли опасность, которую несёт огонь. На данном этапе важно
добиться, чтобы дети усвоили основные правила пожарной безопасности и научились
правильным действиям при возникновении пожара.
Проведение всех мероприятий, связанных по пожарной безопасности, обязательно нужно
сопровождать показом демонстрационного материала: открыток, плакатов, фильмов,
презентаций, показом разнообразных деяний огня. Необходимо напомнить, что неумелое
обращение со спичками может привести к пожару.
Систему работы можно представить следующим образом:
Знакомство дошкольников с профессией пожарного – знакомство с причинами
возникновения пожаров – знакомство с правилами пожарной безопасности - знакомство
со средствами пожаротушения – учить набирать телефонный номер пожарной службы –
формирование навыков общения с дежурным пожарной части в экстремальной ситуации –
формирование навыков самостоятельности, воспитание ответственного поведения.
Начиная с младшего возраста, детям даются знания по ознакомлению с правилами
пожарной безопасности, в результате у детей появляется интерес к проблеме и умения
вести себя в чрезвычайных ситуация.
ЛИСТ ОЗНАКОМЛЕНИЯ
55
С годовым планом работы Муниципального бюджетного дошкольного образовательного
учреждения Желябовский детский сад «Родничок» на 2022/2023 учебный год,
утвержденным заведующим 26.08.2022, ознакомлены:
№
п/п
Ф. И. О.
Должность
1.
Петрашева Татьяна
Степановна
Заведующий
2.
Воронина Любовь
Александровна
Старший воспитатель
3.
Степанова Татьяна
Васильевна
Заведующая
хозяйством
4.
Хилькова Елена
Скергеевна
Медицинская сестра
5.
Гулева Наталья
Викторовна
Делопроизводитель
6
Аптешаева Малика
Турсунбаева
воспитатель
7
Ерохина Ирина
Арнольтовна
воспитатель
8
Идрисалиева Алиме
Мудесеровна
воспитатель
9
Ислямова Лейля
Аккиевна
воспитатель
10
Климович Ирина
Васильевна
воспитатель
11
Ковальчук Алёна
Александровна
воспитатель
12
Куртсуинова
Сервиназ Якубовна
воспитатель
13
Максимова Инна
Алексеевна
воспитатель
14
Попова Людмила
Николаевна
воспитатель
15
Бывшая Светлана
Петровна
Помощник
воспитателя
16
Горпинченко Елена
Викторовна
Помощник
воспитателя
17
Жебель Светлана
Петровна
Помощник
воспитателя
18
Костылина Татьяна
Петровна
Помощник
воспитателя
Дата
56
Подпись
19
Сейдаметова Олеся
Степановна
Помощник
воспитателя
20
Шувалова Елена
Алексеевна
Помощник
воспитателя
21
Щербакова Татьяна
Михайловна
Помощник
воспитателя
22
Удовиченко Николай Сторож (вахтёр)
Григорьевич
23
Гладков Олег
Владимирович
Сторож (вахтер)
24
Щербашин Алексей
Николаевич
Сторож (вахтер)
Электромонтёр по
ремонту и
обслуживанию
25
26
Шмелёва Галина
Андреевна
Машинист по стирке
и ремонту
спецодежды
27
Шепель Галина
Ивановна
дворник
28
Викторова Наталья
Анатольевна
Кухонный работник
29
Варгаева Айше
Эскендеровна
повар
30
Абляметова Фатиме
Снаверовна
повар
Уборщик складских и
служебных
помещений
31
32
Степанов Сергей
Семенович
Рабочий по ремонту и
обслуживанию зданий
33
Алиев Осман
Холбаевич
Музыкальный
руководитель
34
35
36
57