«Формирование культуры безопасного поведения у детей 3-7 лет. Азбука безопасности.Конспектызанятий.

Методические материалы для проведения занятий:

«Кошкин дом»,

«Опасные предметы дома»,

«Дорожные знаки»,

правильное обращение с огнём,

как правильно общаться с животными,

как следует правильно разговаривать с незнакомцами,

как следует кататься на лодке,

как следует гулять в лесу,

как вести себя на льду,

азбука пешехода.

Полезные продукты

Прогулка в лес

Электроприборы

огонь – друг или враг

где живут витамины

«Безопасная дорога»,

«Мой – друг Светофор»

Витамины – опасно, или не опасно.

Создание соответствующей предметно- пространственной развивающей среды является важным условием для формирования безопасного поведения у дошкольников.

В группах создаются условия, макет «Улица города», развивающие плакаты

«В гостях у Мойдодыра», «Опасные предметы», «Кому что нужно для работы», дидактические игры — «Часы безопасности», «Опасно-неопасно», «Лото безопасности», «Я знаю, что можно, что нельзя», «Помощники на дороге», «На чем люди ездят», «Найди и назови», полочка умных книг, иллюстрированные альбомы из серии «Безопасность», «Здоровье», атрибуты для сюжетно-ролевых игр, игрушки.